昨天下午，我去接幼儿园接儿子，孩子的老师很认真负责的跟我说：“他不喜欢吃今天幼儿园的晚饭，估计一会儿会饿，回家你们给他再吃点。” 我点头致谢。
儿子的老师们对带每个孩子都特别上心，无论是生病还是吃饭运动，老师细致入微的观察以及引导让我儿子回国短短两个月，就像变了一个人似的，比以前开朗很多，也交到了许多好朋友。
昨天儿子就和他的好朋友嘟嘟兴高采烈的一起放学回家，当小家伙们途径超市时，非要闹着要进去买冰淇淋。
嘟嘟外婆说：“你可以吃吗？”
嘟嘟用他期盼的小眼神看着我问：“我可以吃吗？”
他外婆连忙说：“你不要问阿姨，你自己说。”
她马上像一个小大人一样说：“不可以吃，小孩子吃冰淇淋身体会不舒服。”
然后一个人默默的低头走路，我儿子跟听不见一样，不停的说：“妈妈，我想吃个冰淇淋！”
我问他：“你为什么想吃？你看嘟嘟都不吃。”
他说：“因为今天天热，而且我想吃啊！”
嘟嘟外婆说：“我们嘟嘟从来都不吃冰淇淋，他妈妈也不让他吃糖。”
我对儿子说：“我们要跟嘟嘟学习吗？”
他还是坚持己见的说：“我真的很想吃！”
于是，我买了一个给他。
嘟嘟在一边看得眼红，但又不说出来，坚持做一个乖孩子。
2、
这个小插曲让我想起我的干儿子干女儿。
他们俩还小的时候，他们妈妈管得非常严，不让他们吃糖，实在不行才给一两颗尝一下。
他们每次来我家都会眼睛直勾勾地盯着我的糖盒子，嘴里说：“我们不能吃糖，妈妈不让吃。”
即使我递给他们，他们也不会接过去，因为妈妈会发火。
过不久他们妈妈学习了一些育儿知识，认为孩子不能过度限制，物极必反，要给他们自主的空间。
她说她一朋友给孩子放开吃糖后，她孩子放而不那么喜欢了。
于是，有一天，她拿来一大盆的糖果，对孩子们说：“今天随便吃，想吃多少都行。”
两个孩子看到糖就如同狮子看到鲜肉，扑过去迅速放入嘴里好几颗，就想好好享受这来之不易的幸福。
听我朋友说，这两个孩子守在糖盆边上一整天没离开过。她说她吓坏了，第二天又继续限制吃糖。
3、
我们家的糖、饮料、冰淇淋等等一切不好的东西都放在孩子可以够到的地方，他可以随意去拿。
只是每次在他拿之前，我都会提醒他吃多了会怎样。吃不吃，吃多吃少自己定。
他当然也会有不顾一切多吃的时候，但也有只吃一点点然后跟我说：“妈妈，我觉得我吃够了。”
吃完之后我会提醒他刷牙或漱口，他也是乖乖照做。
我尊重他的选择，他也会更配合我的要求。
4、
刚刚又看到一篇讲现在父母焦虑的文章，里面说到香港的父母为了让孩子上精英幼儿园，不惜代价从孩子几个月开始就做培训。
甚至为了一开始能优于其他孩子，他们特意让孩子出生在一月到四月份，据说这个时候生的孩子入学时比同龄人学习能力强，更自律，更有培养前途。
我们回国这几个月也亲眼见识了孩子上兴趣班的热潮，几乎没有闲着的家庭，个个都忙得底朝天。
都说是为了孩子多一个本领，为了孩子以后更加出众。
还有人说，反正也是要玩儿，不如去兴趣班玩儿，还能学到东西。
甚至有人说，至少让孩子长大发现别人多才多艺的时候，他不会自卑。
我没有发言权，但是在我观察了一些小朋友后，我在他们身上看到了一个共同点：
容易讨好大人，但他们却很难和同龄人相处。
也许是因为他们一直在被动选择，一直在被强权要求，为了更好的生存，他们学会了向强权谄媚。
有人说：这也说明孩子是高情商。
拜托，会讨好迎合并不是情商，而是丧失自我。
孩子最需要从小培养他的自主性，让他意识到他自己是独立的个体，他要为他自己的选择负责。
也许还有人会说，他还小不懂事，必需要让父母做决定做选择。
但是我想说，我们的职责仅在于引导，而不是替他选择。
凡是都替他选择的后果是：他长大以后不知道自己是谁，也不知道自己想追求什么，更不明白人生的意义是什么？
他会活得非常痛苦。
即使他多才多艺，出口成章，人见人夸。
但他自己是迷茫的，是不幸福的，甚至是可悲的。
5、
文章里说：
“别让过度教育，伤害孩子的好奇心，也别让孩子成为️没有生命力的产品。”
从不能吃糖，到各种兴趣和能力的培养，我们父母要学着不强迫不极端。
我们的任务仅仅是引导，而选择权在孩子。
他要学会自主选择，才能顺利成长为一人，一个知道自己是谁的人，不顺从不讨好就是前提。
他可以自己选择不吃糖，自己选择去喜欢的兴趣班，自己选择自己的人生。
懂得选择的孩子，他才会拥有自我，未来不管是否有才华是否有高学历，他都是一个自己能为自己负责，并且快乐的人。
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