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“好未来”是如何打造出来的?

“好未来”是如何打造出来的?

作者: Andrew_Wind | 来源:发表于2018-10-10 22:26 被阅读19次

一、基本情况

1、营收

好未来业务分为小班、个性化和在线3部分。小班业务是核心,个性化辅导业务被限制,在线业务,尤其是与线下培优结合的双师课堂将成为新增长点。


2、增长主要来源于扩张

近5个财年,好未来营收增速稳定,由2.3亿美元增长到10.4亿美元,CAGR高达46.6%。营收增长主要来自于新增用户数的增加。

用户增长率近两年略高于收入增长率。

好未来覆盖城市逐年增加,线下学习中心由255所增长到507所,服务中心数量由237所增长到401所。

3、成本

教育培训目前仍是“堆人头”的生意,随着营收规模增长,成本也线性增长。

成本结构已经基本稳定,2017财年,好未来毛利率49.9%,运营利润率12.6%。

师资成本是最主要的营业成本之一。到2017财年,好未来全职师资已经增长到11084人。

相应的,师资成本线性增长,但占比基本稳定在20%左右。

二、“好未来”源起

产品切入点

好未来由线下小学奥数辅导班起步。

1、奥数培优,帮助学生进入名校。

2、效果为王。提分效果+人为控制,使进名校比例较高,形成口碑效应。

奥数切入成功后,纵向(扩店)+横向(多科目)扩张发展。

新的市场空间

1、教育培训,从“补差”->“培优”,是一个全新的市场。

2、新市场面对的用户群体、教育内容、方式,都与原有的“补差”完全不同。旧玩家无法有效迁移。

3、培优市场,随着家长观念、及支付能力变化,不断扩大。

家长观念:独生子女、“再苦不能苦孩子”、“不能输在起跑线上”、攀比心理等因素。

支付能力:收入增长,有能力投入。

时机

“小升初”取消统考,奥数成为进入名校的重要敲门砖。

三、系统能力

系统能力,主要包括标准化教学、低成本运营、低成本获客方面。

非标服务标准化

教育本身是一项非标准化的产品,因为老师和学生的素质都不同,往往教学都是个性化。但好未来实现了标准化教学。

核心是教材标准化,并进而支持实现了教学标准化。(就是需要各种可能全量包括,再怎么翻也翻不出五指山)

1、教材要求:全量完整、细致入微的知识点和教案。

2、人员保证:好未来有80余位全职教研教研教师,此外,还有约200名全职授课教师参与教研。

低成本运营

1、标准化教学使得好未来能像病毒一样迅速在全国开设更多学习中心,并且能够高度复制和确保高质量教学品质。

2、标准化的教研也在一定程度上降低了对教师的要求,从而能够加快教师的培养速度,及降低名师的依赖。

3、科技提升教学效率

两种路径:保证相同效果+降低成本,或相同成本+更优效果。

目前很难提升教学效果,普遍采用降低成本+相同效果的方式。

a、双师制降低成本

假设双师课堂的主讲教师同时向5个小班讲课,那么意味着这名教师的使用效率提高了接近5倍,即使大幅提高教师薪酬,依然能提升公司的盈利能力。

由于三四线城市难以招到高质量的讲师,如果“双师课堂”模式能够在三四线城市成功推广,将进一步扩大公司发展空间。

b、AI Lab提高教师人效

好未来CTO黄琰给出的数据是,即使一个非常优秀的老师,在一节课堂里最多只能关注7名好学生或者活跃的学生。

人效,目前是影响好未来利润的重要因素之一。从2017年财年的财报来看,好未来的师生比为1:275,新东方为1:718,而两家公司的毛利率分别为58.32%和49.9%,新东方比好未来高出10个百分点。


低成本获客

1、口碑传播。教培行业由于是后验品市场,用户在选择机构的时候往往依赖于口碑,据腾跃校长社区报告统计,有70%的用户选择机构是源自熟人介绍。好未来通过教学效果、培优的招生策略,以及家长旁听等方式,已经积累了较好的口碑。

2、 “由低向高”的授课方式。尤其对于新开拓的市场,好未来通常是先开设小学或初一等低年级班,抓住“入口”,这部分用户“生命周期“更长,续费的老用户占比升高,从而降低获客成本。

其余方式:

3、线上社区导流。好未来旗下家长帮是国内规模贵大的家长交流社区。通过收购,家长帮目前覆盖了诸如“zhongkao”、“gaokao”和“kaoyan”的常用域名。从而为培训业务导流。

4、会议及竞赛。通过家长会等方式宣传企业文化;竞赛可以“量化”培训效果,扩大公司知名度。

5、好未来的教师大部分来自知名高等教育院校,老师的名校光环本身就是最好的营销,对学生的吸引力较大,容易让学生和家长产生崇拜心理。

6、交叉销售。为用户提供不同形式的产品,从而提高单一用户价值。

7、饥饿营销。目前好未来的部分地区校区需要考试进入,有一定的“饥饿营销”属性。

四、未来发展

整体市场空间巨大

根据教育部公布的数据,2016年国内K12阶段在校学生1.7亿人。根据家长帮报告,2016年国内家庭平均月教育产品支出如下图,其中300-500元最多,占比25.8%。按此比例估算,K12教育培训市场规模约为1.3万亿元。

据统计,K12课外辅导的参培率约为50%-60%,以此估算,K12课外辅导市场规模约为6500亿元-7800亿元。

三大因素将驱动市场规模的继续增长:1.人口政策带来的在校人数增加;2.课外辅导的参培率提高;3.平均教育支出增加。

2016年1月1日,“全面二孩”政策开始实施,当前新出生人口数同比增长7.9%,达到了1786万,其中二孩出生人口数约为800万,占比44.8%。

由于小学和初中是义务教育,可以预见的是,人口政策改革将带来中小学入学人数的增加。

在以高考为导向的教育体系下,课外辅导成为强刚需,因此目前的参培率仍有可能提高,尤其对于核心城市,参培率或将达到70%。

根据统计局数据,2013-2015年国内居民人均教育、文化和娱乐消费支出分别为1398元、1536元和1723元,增长率分别为10.0%和12.2%。可以预见对于教育等销售支出将继续增长。


教育市场高度分散

据统计,在中国,有120多万家或大或小的课后辅导机构。即使是新东方和好未来这样已经市值百亿美金的上市公司,在整个课后教育市场的占比也都在2%左右。

好未来的未来布局

1、“现金牛”+投资

早幼教、国际教育、素质教育是好未来更热衷的领域。

这三个细分领域不仅被投资机构所普遍看好,且均不属于义务教育范畴,受政策影响较小。

2、致力于科技+教育的“基础设施”

尝试把控和输出底层能力,完成2C\2B\2G的完整布局。

五、启示

1、要寻找全新的市场定位、市场空白。

2、线下服务就是单店验证+门店扩张,好未来、海底捞都是同一逻辑。核心是单店验证。

3、个性化产品的实现。

教育、餐饮都是极度个性化需求的产品,但好未来、海底捞都通过标准化服务很好的实现了个性化需求。

个性一定在所有特性之中,未来的商品、内容、服务,都可以通过全量特性的标准化供给来实现个性化需求。

在智能时代,一旦实现在某一领域特性的全量化,就可以实现完全个性化服务。谁率先实现全量化,谁就占据了正向反馈的先机,实现效率就越具有优势。

“因材施教“的实现依赖两个条件:对个人自身的了解+个性化服务的能力。

4、教育服务中的多个要素,未来将如何变化,值得考虑。

教育机构:2C2B2G

教师:作用与变化,是否会是瓶颈

教学目标

教学内容

教学方式

5、如何打造口碑?除了实力外,还有一些小的技巧。

a、人为控制招生数量,以达到好成绩。

为了保证成绩与口碑,学而思只瞄准排名前20%的优等生,并在招生前通过摸底、分级,有意识地控制学生数量,最顶层的“集训班”选拔比例甚至低于报名人数的1%。因此,学而思的名额总是“一位难求”。

b、“深入”参与竞赛。

2017年,学而思在多个省市出现违规问题。成都家长愤怒地发现,当地学而思老师不仅“押中”奥数竞赛“华杯赛”的题目,甚至知道题目在试卷上的位置。

c、引发媒体关注,二次传播

特别是现在多渠道时代,自传播是一种能力。

例如,提分、升学的效果让学而思受到家长热捧。为了报上寒假班,家长们顶着寒风从凌晨排队到清晨。随着社会影响力的不断变大,媒体和网络舆论也为其安上了“疯狂”的标签。(想起去年的"喜茶”)

参考文献:

【深度】一年12亿利润,如何撑起1200亿市值的好未来?

171亿美元,好未来贵不贵?| 爱分析调研

10倍的投资回报,好未来如何成长为百亿帝国的?(深度剖析)

瞄准AI的好未来,会迎来一个好未来吗? | 甲子光年

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