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个案能力提升第一天复盘

个案能力提升第一天复盘

作者: 明淑女 | 来源:发表于2023-05-16 23:41 被阅读0次

今天一整天的学习,收获非常大,接下来从个案前、个案中、个案后进行复盘。

个案前:

1.守时,提前半小时左右到达约定定点;

2.着装,与案主身份相契合,一般以稳重专业为主,若是孩子,需要更亲和,可以休闲一些,对于婚姻遭遇出轨女性,尽量低调,避免太过妩媚招恨;

3.香氛,可提前半小时在咨询环境内点上沉香或者有安定情绪作用的精油;

4.信息,提前了解案主情况,利于个案中快速帮助案主梳理;

5.三空,个案前咨询师需要放空自己的信念、价值观、对效果的期待,允许有不完美、不完整的个案;

6.能量,不接能量高于自己的案主个案,可以转介绍。

个案中:

1.位置,来访者最大,由来访者先选定位置,咨询师与来访者成90度角坐下,若有助理,助理可坐在咨询师侧后方,以便提醒;

2.放松,咨询开始时,说一些让对方潜意识放松的话:在我这里你可以完全放松做自己,在后面的咨询过程中,我会为你做一些事情,如果有任何你感到不舒服或者想要表达的话,可以马上表达出来;

3.目标,快速理清案主咨询议题,若案主沉浸在自己故事中,需要及时打断或拉回来,主要用到发问及面质技巧,找到议题后,需要确认案主是否做好解决议题的准备,若未做好准备,可中断咨询,等做好准备再继续;

4.数量,一个个案只解决一个议题,每个议题解决后,潜意识需要时间整合;

5.肢体,随时关注案主肢体语言,身体不会说谎,通过肢体语言看到案主真实内在并做相应确认和引导;

6.触碰,对于感受力较强的同性别案主,可以有身体触碰,需要提前设框,一般不建议身体触碰,避免案主角色投射;

7.启发:

7-1.面对父母,带着愧疚前行,我接受你的好意,同时,我需要照顾好自己的身体

7-2.关于孩子学习问题,提升认知,轻松学习才能学得更好,普及神经脑科学,爬虫脑主导生存,若哺乳脑主导情绪,皮质脑主导记忆、画面、逻辑等知识类,若经常被打骂,让孩子害怕,会让大脑处于冻结状态,身体需要更多能量与外界危险对抗,无法吸收知识。引导觉察自己是否给孩子创造了愉悦学习的氛围。

7-3.对于童年创伤中,发现父母的否定对案主产生影响,可引导其做资格感提升练习(我有能力……我有资格……我爸爸允许我……我妈妈允许我……)以及自我接受法和父母接受法;

7-4.对于童年创伤中,有恐惧的部分,可引导案主与潜意识链接,看见并描述画面,然后引导其与过去和解,接纳童年的自己,并找到事件背后积极意义,最后引导描绘美好未来画面,整个过程需要不断为案主赋能。

若对于案主创伤无法解决的,可引导其放入保险箱。

个案后:

单个个案完成后,可询问案主是否有收获,可设定后续咨询计划,可邀请转介绍,也可推荐课程学习。

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