有人说：写杂文是没有前途的。
思考一盏茶的功夫，觉得：说得既对，也不对。 为何对？因为它道出了“钱途” 的功利性，也点出了“浅显”的层次性，杂文情节远没有小说之类的体裁跌宕起伏。杂文没有诗词短小精悍、意境幽远，没有小说长篇大论、磅礴深远，杂文好比是森林里的灌木丛，远没有森林宽广大气和生机蓬勃。哪又不对？因为初心动机出了问题，人世间的一切，一旦从“钱”不从“心”了，都将变得寡然无味。
笔者不想讨论哪个好，哪个不好，哪个有前途，哪个没前途。只想单纯地聊聊，自己对写作的一点浅薄感受。
首先，我们得弄明白要写什么？
这个问题，不是简单的看一眼就明白的事情。比如，要写一篇“最难忘的xx”的文章，看上去很简单，不就是写则回忆录的记叙文嘛。其实并没那么简单，至少还有很多点没有get到，文章体裁选哪个？所选体裁基本规范是什么？常见方法有哪些？运用手法知道多少？等等。倘若，再往下细分，就该是“定、主、状、谓、定、补、宾”语法熟否？“的、地、得”用法知否？
这么去思考，其实，我想说的就是一句话：“厚积薄发”，一个道理：不但要知其然，还要知其所以然。
弄明白准备写的到底是什么？花点时间研究学习下，并不是难事，难的是“厚积”。
控制论者，把无法直接从其外部结构探测了解清楚的一个事物，称之为“黑箱”。我们把“写作”看做是一个“黑箱”，可以想象，你窥探（输入）得越少，写（输出）得也就越少，至于是用X光去探测，还是用子弹去试火，那就是个人的事情了。你若“厚积”得足够多了，你便会“薄发”的更加自如。
这是个简单的问题，但却是一个系统的工程，需要日积月累、水滴石穿的恒心，甚至抓铁留痕、踏石有印的韧劲。
然后，我们再去思考该怎么写？
下面，以记叙文为靶子，尝试分析一二。
先举个例子。看看明朝张岱写的这篇《湖心亭》：
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳（cui）衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
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首段，再平实不过的句子，却描写得生动形象，寥寥数语把记叙文的六要素（人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果）交代了前四个。末段，把剩余的都写完了。
再来看，它把记叙文六条线索（人线、物线、情线、事线、时线、地线）基本都用到了。
其用字也很讲究，“余拏一小舟，拥毳（cui）衣炉火”，一个“拏”字、一个“毳”字，把湖之大舟之小、雪之大天之寒，描写得惟妙惟肖。
说了半天，都只算是题外话，下面言归正题。
在没有“厚积”的前提下，自然是很难做到“胸有成竹”“下笔如有神”或是“妙手偶得之”的，我遇到这些事，特别是陌生不熟悉的体裁，一般如此去做。
第一步：看清“猪”跑。搞明白这个体裁的要求，找来写得好的样板，模仿学习，这对中华血统的我们，都是小菜一碟。
第二步：搜集资料。把准备写的相关内容资料，各种数据，能搜集的先都搜集过来，在边搜集资料的过程中，边思考如何写，找到突破口。
第三步：列好题纲。写这类文的时候，如果把“写完”看做工作量“10”，我一般愿意拿出“3—5”份去列题纲、修题纲、定题纲，拿美术上的说法，应该就是先画十字框打底勾图。
第四步：注“血”添“肉”。把之前搜集过来的资料，分别放在合适的二级或是三级标题下面，有血有肉，自然就丰满了很多。
第五步：修改完善。这是一个繁复、反复的过程，不停地推倒重来的过程，增、删、并、改，多推敲几遍，润色过渡顺畅，基本就完工了。
笨人有笨法，如此一套组合拳，一般都能够照猫画虎，至于写作水平好坏，那就是个人功底和悟性的综合作用之结果了，有高下之分很正常，咱这态度是端正良好的啊。
按照上述方法去练习，也算是“独上高楼，望断天涯路”的境界了，多练习多思考多总结，总会到达“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界，倘若再进一层到“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界，那就得看“厚积”足够否，得看“悟性”足够否？
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一篇文章，想要它生动，还得学会这几个常见的“手法”。
举例子、用数据、引名言、说典故，都是喜闻乐道的。除了这些，还要学会活用比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、对偶、对比等修辞手法。如此这般，一篇80分作文应该不难了。至于满分作文，我写不了，能写出来那个水平的，要么是“家”，要么是“才”，跟我这个小白没半毛钱关系，在此也无力分享心得了。
最后，表示心有余而力不足，既没有讲清杂文，也没说明白记叙文，到底该怎么写，我反正权当自己是凑了个日更。
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