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读《非暴力沟通》

读《非暴力沟通》

作者: 咚心 | 来源:发表于2019-02-28 03:58 被阅读0次

感谢孩子。他真的让我学会了很多。我不能强迫他干我想让他干的事情,我只会让他后悔不干我让他干的事情。

亲子关系学好了真的有助于生活中的人际关系,有时孩子不听话,调皮,我会有种很讨厌他的感觉,想想都不可思议,他可是我的孩子啊,又没有犯大的错误,但我那一瞬间的感觉确实是非常讨厌他,我想人最想维护的是自己的权利,还想剥夺别人的权利,而当自己的目的达不成时,就会毫无理由的发狂。

我不想和我关系最亲近的人关系敌对。当我们希望孩子按我们的要求做时,我们希望他们为什么这么做?

奖励和惩罚同样具有强制性,无论和孩子还是和成人沟通,不是让别人按我们的想法做事,而是互相尊重、沟通,让每个人的需要都得到满足,不用道德语言评判孩子,而改用给予需要的语言,不用使孩子感到内疚或羞耻的语言说话。如“看到床没铺我很失望,因为我真的需要有人支持我保持房子整洁”

不是利用惩罚、奖励、指责、内疚等惩罚手段。当孩子考验你的极限时,不着急,深呼吸,努力去明白孩子与自己的的需要,这样自己才会以尊重的方式表达这些需要。

以更人性的方式对待孩子,以双方相互信任,让每个人都得到自己想要的,而不是将我们的目的定为让孩子做我们想要做的事,以自己的权威强迫另一方。否则,不管我们说什么,孩子都会觉得是命令,不论何时,只要人们听到的是命令,那就很难关注他人的请求,他们所做之事的价值所在,这威胁到他们的自主权,而自主权是所有人都具有的强烈需要,人们希望能够去做某事,是因为他们选择了去做,而不是他们被迫去做,只要人们听到的是命令,那么任何会让大家皆大欢喜的解决方法就会更难实现。

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