网络时代，飞速发展

　炎炎夏日，我们迎来了2019兴成长计划暑期学习，在每天忙碌的暑假生活中，我们每一位老师都按时参加网络学习，而且在每一次课后作业打卡中都有不同的收获，从那些优秀的老师身上学到了不少的知识，在此发表一下自己的感言。            在网络飞速发展的时代，我们的生活和学习、工作都发生翻天覆地了变化。经过暑假兴成长的网络培训，使我受教于网络。在网络环境下，教师自主参与其中，在学习内容和实践层次上得到很大层次的提高。

网络时代，飞速发展

　　在这次兴成长培训上聚集了各界知名人士教授网络信息，以及各种各样的教育模式。各位老师将自己在教学实践中的各个教学事件进行完整的描述、总结、理解、反思，这些具体的教学方法，有利于教师在具体的教学情景中作出创造性的教学决策。利用各种学习方式吸引学生的学习兴趣。

　　在网站上相继开通的互相分享心得的功能，可以让我们广大教师网络中抒发自己在教学中的各种心得体会及交流教学经验了。在那里可以遇到好多的名师、专家，可谓人才济济。在那里可以和这些名师、专家们“亲密接触”，也常能获得最新信息和成果。在感受着这些名师、专家们的精彩分享的同时，我意识到，这种网络资源是应该好好利用的。

网络时代，飞速发展

　　在听取了唐晓勇校长的分享之后，我认识到当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化，全球化。所以，为了适应社会发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个信息时代下的新型教师。

　我充分的体会到网络对于教学的促进的巨大优势，网络开阔了我的眼界，我也从各位优秀教师的教学心得中不断吸取经验，并充分利用这些经验充实自己，对自己的教学提供起了很大的帮助。

网络时代，飞速发展

　　

　　

　　网络教研他是一种高科技的教学工具，而不是教学方法。我们可以利用它和专家及同行进行交流，避免面对面交流的拘束，通过和同行交流，接受专家的指导，不断增长我们的知识，提高我们的教学水平。

新一代的教师在培养学生阅读这一块更是应该提高学生的阅读兴趣，利用新形式上阅读方法提高学生的阅读水平，联系家长学校共同建造和谐的学习环境，所以在时朝莉老师这节课上我们更是收获满满。

网络时代，飞速发展

2019.8月我们共同努力！加油！