一提到孩子走神，我们做家长的，肯定就会头疼。如果走神，那还怎么认真听课？如果长期走神？那岂不是很糟？如果长期持续走神，天呐，那可不得了。
是的，我们视“走神”为洪水猛兽，恨不得生剥其皮，狂啃其肉，猛饮其血。
可是，走神就真的那么不堪吗？走神就真的让我们恨之入骨吗？走神就真的没有一丁点儿好处吗？
非也非也。
须知，著名的科学家爱因斯坦曾说过：想象力比知识更重要。而走神，就是留住孩子想象力的一种很好的方式。
走神，貌似心不在焉，没有听老师讲课，可是，谁又能说，走神，不是另一种精力高度集中呢？
我们小时候上课，估计很多都走过神吧。走神之时，也是我们的想象力驰骋天际之时，我们站在宇宙之颠，俯瞰大地，大声告诉宇宙：宇宙，我来了，我是最棒的。
所有科学发明发现，最初都是因为创作者有了灵感，而灵感往往是通过走神获得的。走神是触类旁通，是举一反三，是联想，表面看是精力不集中，其实，它是另一种精神高度集中，也可以说是出神入化。
以上是著名童话大王郑渊洁老师说的。
那么，走神有这么重要的好处，我们是不是应该允许孩子无止境的走神呢？非也非也。
正确的方法是，鼓励孩子通过走神留住想象力，该走神时就走神，该精力高度集中时，一定要精力高度集中。
怎样让孩子精力高度集中呢？提高和培养孩子对这件事的兴趣。孩子对于所做的事有了兴趣，精力就会高度集中。
郑渊洁老师还说过这样一句话：
每个孩子都是一片大海，束缚大海是不明智的。
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