7021刘芳
我很喜欢这本书，也推荐给大家，因为父母与孩子之间的关系越亲密， 孩子管教起来就越容易。 （—— （美）威廉·西尔斯 “亲密育儿法”首创者）
阅读本书，将帮助孩子： 理解「讨厌」背后，小兔子对妈妈的依 恋和爱。 认识自己的情感，恰当表达对妈妈的情绪情感。 帮助家长了解： 需要正视孩子的内心世界。 孩子对家长的爱比家长对孩子的爱更无私与孩子关系亲密的父母有以下特点，你有这些特点吗？ 1、对孩子的要求作出体贴的回应，而不是置之不理。 2、对孩子的要求所作出的回应是适当的，既不会过分地迁就孩子，也不会过分亏欠孩子。 3、了解自己的孩子，对孩子在不同年龄、不同阶段的行为都有敏锐的觉察。 4、以引导的方式管教孩子，从不试图去控制孩子。
这本绘本可以帮助孩子： 理解「讨厌」背后，小兔子对妈妈的依 恋和爱。认识自己的情感，恰当表达对妈妈的情 绪情感。也可以帮助家长了解：需要正视孩子的内心世界。 孩子对家长的爱比家长对孩子的爱更无私。
开始阅读前，把宝宝抱中怀里，亲亲 ta，对 ta 说： 宝宝，妈妈/爸爸好爱你啊！又到讲故事到 时间了。今天妈妈/爸爸要跟你讲个兔妈妈 和兔宝宝的故事。这个兔妈妈也很爱它的宝宝呢！
看封面猜故事：1 小兔子在干什么？(它坐在桌子前面，看 饼干，胳膊抱胸。) 2 它高兴吗？(不高兴。)
3 为什么不高兴？(因为饼干不好吃？饼干 那么好吃，它为什么不喜欢吃？还有什么会 让它不高兴呢？）
亲子共读时，1. 放下监护人教育者的架子，别时刻准备 指出孩子想法中的“错误”或急于替兔 妈妈辩解。让说出孩子说出6话，才 是我们的第一目标。然后，再想怎么处 理他的问题。 2. 如果孩子的想法真的不对，也不要放过， 要有反馈。
看完书可以和孩子讨论下列问题
如果阅读中孩子提出问题，请及时回答。
1. 兔妈妈做了什么，让小兔子不开心呢？
2. 你不高兴了，应该怎样让妈妈知道？
3. 为什么小兔子这么讨厌妈妈，但还是想
和妈妈结婚呢？（爱妈妈）
4. 小兔子为什么要离家出走？
5. 为什么小兔子离家出走以后，又回来了
呢？（爱妈妈）
6. 你爱妈妈的时候，会怎么说，怎么做呢？
拓展游戏 ：让小兔子开心起来（请小朋友给小兔子画出开心的表情。
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