说到比赛，一个比一个激动。比赛前，一个个天王老子般的英雄状态。结果比赛的时候，被现实啪啪啪地狠抽。这中间的巨大差距，让我们如何可以快乐的起来？又如何能够欺骗自己，学会阿Q的精神胜利法，来寻求心理上的安慰呢！像个小狼，在角落里，泪落落地舔自己的伤口吧！
唉，输了。输得灰头土脸，输得一塌糊涂。不过我们也赢了，菜了三班。虽然差一丢丢就到了凤尾。可是保住倒数第二的头衔，也是不错的，至少此刻我们可以骄傲地说：“安全第一，开心第二，成绩第三。”享受坚持的过程，有时候才是最大的享受。
比赛之初，信心满满。把其他班给拉爆，菜掉。可是真到比赛的时候，那就完全不是一回事了。前三场一场场，就好像人家的陪练一样。哪怕是训练时，被菜掉的六班，竟然都给胜了。果然他们是有实力的，我们要向他们学习，向邻居学习。
“加油，加油，加油！嗓子都喊哑了，脚都快站麻了。上场的小海獭们，可真是辛苦。一个个用尽了气力，双手拉绳，前脚顶在人家后脚根。相互鼓励，相互坚持。几个老师，此刻也都忙的似乎和学生化为了一体。青璇说：“拔河拔得手掌心疼死 ，手指头也疼， 刚拔完手都疼得伸不开，脚趾头也疼。谁来赔我点钱让我开心一下。”
那个细皮嫩肉的小女孩儿，雅静下场之后，梨花带雨地跑过来说：“老师，下场换个人吧！手疼！”看着小孩儿样子，也是心疼不已。经过几场比赛，劲全需要手发力。这一下子这样，也确实受不了。见状，俩女老师安慰着她，想到班级讲桌上的餐奶，便给她安慰。
为了增强气势，忽悠二班的学生加入我们班的阵营。“来吧，等我们和几班的对战，你们给我们喊两嗓子，助助威，加加油。”这二班的学生，可真是给力极了。
这小孩子拔河，也是带着脑子的。“老师，为啥我们不挑北边。我们以前都是在北边的时候赢的，可是一到南边就不行。”“禁不住好奇，北边为啥赢呀？小郭老师，北边地不滑，摩擦力大”今天比赛，无论胜负，今晚都没有作业。听到这孩子们高兴坏了。
回来，和孩子们开玩笑：“你们猜，我们这次得了第几名？”学生们呵呵一笑：“老师，赢了一场，肯定是倒查第二呗。”这孩子咋学不会幽默，学语文学的咋这么直白。你们应该说：“老师，经过我们日以继夜的努力。全场比赛我们获得了第五名的好成绩。”想想我们多么有成就感呀！三班实力那么强，拔河时他们是多么的努力，结果还不是我们胜了。我们要有高兴的资本，学会筛选信息，让我们有开心的机会
放学之后，群里也热闹开了：“明天星期五，能不能快乐一下。”“依彤也符合着，对对对，看电影。”这一群小学生，还真是可爱至极，无忧无虑，咋这么喜欢异想天开呢？不过异想天开，会不会成为现实呢？我也想想！
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