【6Q学习修打卡*宝山打卡第1天】2022年3月7日
[爱心]分享者:周虹Mary
[爱心]同桌:王燕君
一、进得去
(一)行为(事件):
2022年3月7日晚上与盛和塾的好友们一起吃饭畅饮,其中一位好友担心地说我喝多了,要带我尽快回家,反复和我说了3、4遍,比较强迫的要求带我回去。
(二)感受:
烦感、郁闷、生气
(三)观点:
1.烦感:一直和我说3、4遍,有些烦。
2.郁闷:是好朋友,也没法说她。
3.生气:开始强烈要求我的时候,感到被控制,就有些生气了。
(四)期待:
1.我期待自己可以提前和她沟通好,一般在北部盛和塾聚餐就是要大家一起离开的。
2.期待好友可以不要强迫我,送我回家。
3.期待周围的朋友可以和她说一下,别人也会送的,不用担心。
(五)渴望:
被尊重
(六)生命力与能量打分:3分,我是一个不被重视的人。
(以下三步不作硬性要求)
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二、出得来
(一)反思与觉察:
1、觉察自己容易在事情多的时候产生着急、烦躁、脾气大、郁闷的情绪,并且没有及时和对方一致性表达和沟通。
2、在小时候爷爷奶奶家,经常被家人说和指责,从小脾气也很大,小玛丽的思维和情绪模式很像我。
3、自从学过6Q的二阶课挖自己内在的宝山后,我才发现这是小时候那些年的“内心折磨”,留下的伤痛,这个伤痛已经深深进入到我的思维模式中,形成思维惯性。
4、我要不断觉察自己内在的,被压抑很久的情绪,觉察自己的思维惯性。
5、我要原谅小时候的给我反复多次“心理伤害”的“家人们”。接纳和理解他们的复杂而矛盾的内心,用慈悲心看他们所做的事情。
6、我学过6Q的二阶宝山课了,我要用一致性表达告诉对方我的感受,把有效且真诚地沟通做到最好。不伤害自己,不伤害对方、不伤害周围人的和谐方式,面对和解决一切自己内在的情绪。用顾及三方你我情境的思维,积极乐观的面对一切人、事、物。
(二)决定与行动承诺:
1、如果下次再发生类似时事件,对于我和先生间有了很好的沟通机会,感谢这样的机会。
2、我今天会与先生一致性表达我的感受、观点、期待和渴望,同样也和女儿一致性表达。
3、以后遇到类似的事情,我会怀着好奇心和慈悲心与之沟通,深度了解对方的心理、难言之隐或是需求。同时也表达出自己的观点、期待和渴望。
三、转到位
[玫瑰]举一反三类似行为模式:
1、当我感到伤心、委屈、郁闷、生气的时候,看到它,接纳它,感谢它用这些情绪来告诉我,我希望被尊重、被关爱。
2、我要把过往和现在分开,我现在是优秀且精进的人,我值得被尊重、被关爱。
四、新成长
[玫瑰]生命力与能量打分:9分
我是6Q和谐的周虹Mary,我是一位充满爱与感恩,精益求精,善良谦和,热爱学习、热爱生活、热爱工作,热爱生命,乐于奉献,积极向上,活于当下,受大家喜爱,有强大影响力的人。
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