孔子是我们最熟悉的一位圣人了，因为孔子就是我们中国教育史上的儒家开创者。自然也是教育领域中的卓越人士与领袖。和目标的朝向者模仿者。
孔子如此的成功厉害，肯定设定了目标，而我们今天就来看一看孔子的目标
子曰：
吾十有五而志于学；
三十而立；
四十而不惑；
五十而知天命；
六十而耳顺；
七十而从心所欲，不逾矩。
我们可以很明白的，看见这就是孔子他的这一生的所达到的东西，前面的这些数字这些都是表示他的年龄。
在孔子五岁的时候，就已经质疑学了古代的学习与现在的学习，有什么不同，就是古代的学习，现在的学习是非常大的区别，因为古代哄着17+帐，对孩子都是比较开放，让孩子独立，所以他们不光写语数，但是他们没有英儿，他们会有比较危险的射箭或者骑马之类的。那时想学就学，不想学就不学，那也是不对的，而且孔子也乐于学而现在的公立学校就传统学校总感觉就是有点像灌输型的，而且他们的认为学习就是考高分，让家长喜欢为家长学习并不为自己学习。
孔子30有立，而这个立是站起来吗？并不是并不是单单是站起来，也并不单单是翅膀硬了可以独立生活，经济独立，完全不需要家长的依靠才叫做立，我还是觉得这个力还是精神思想的独立，最主要的就是思想独立，因为我们在小学初中的近阶段时候，我们基本上就是老师教给我们什么，我们去学什么根本没有自己的独立思考的能力与习惯，所以我觉得这个力还有思想大脑的独立，自立不需要有外界的。
而这个诱惑的货，难道真的就像我们数学题上面有一个疑惑吗？而这个货就单独是这个货吗？没有其他的含义了吗？当然不是啦这个货我觉得不光是数学题上的疑惑探究能力，而且感觉还有一个比较深的就是诱惑人，他有非常大的欲望，他喜欢钱权利之类的去，先去玩了贪官，而这个能抵住诱惑的人那么往往都是十分厉害的人，所以我决或者还有诱惑的含义。
诱惑的货难道真的就像我们数学题上面有一个疑惑吗？而这个货就单独是这个货吗？没有其他的含义了吗？当然不是了这个货，我觉得不光是数学题上的诱惑探究能力，而且感觉还有一个比较深的就是诱惑人，他有非常大的欲望。他喜欢钱全的之类的歙县去了贪官。而这个能顶得住诱惑的人，那么往往都是十分厉害的人，所以我觉得或这里还有诱惑的含义。而不惑并不是要接受诱惑，而是防御诱惑把诱惑推着门外。
50而立说到这个命就想到了命令，这就让我想到了讹诈里面一句最经典的话，我命由我不由天这个命天的意思。有些人就说这个我们是无法改变的，因为天命天命，他是由上天而改变的了得。但是孔子他是真正的内心感觉到了你自己下达命令，因为当时孔子那个时期就是特别的乱，而自己控制自己就像教育改变现实，并不是盛天给他下的命令，而是他自己自己的道德水平十分的高，所以她就想命，你自己去改变这样的现实，为什么要说是七天命，因为他把这个看住了十分的重要，并且天命就这种感觉就是无法改变的，他就鼓励自己说，他的这个想法是没有人可以改变他的这个想法的。
而70岁想挣的就是自由，而我们现在想的自由就是一放的假，你放到寒暑假双休日，我们都会大汗终于自由了，终于放假了对这的确是自由，难道你的身体不自由吗？难道你还会在学校一样B老师约束吗？当然不是了，所以这就是最但是还有更深层的自由更高大自由，那就是思想自由，并不是我们身体，只有不接受任何的技术尽管接受了技术。我们的大脑都是自由的，所以这也是一种自由。
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