可能你已经知道大脑分成左右两个部分,这两个部分不仅在解剖学上是分离的,而且在功能上也非常不同。
简单地说,就是左脑是逻辑的、语言的和求实的,而右脑是情感的、非语言的、经验化的和自传体式的。
而为了使生活和谐、有意义并构建良好的人际关系,左右脑协同运作是至关重要的。培养孩子的根本目的,就是整合孩子的左右脑,让各个区块协调发展。这样,孩子会同时正视自己的逻辑和情绪,会很好地平衡两者,理解自己和这个世界。
那么,左脑爸爸和右脑妈妈,能一起培养出全脑整合的孩子吗?
首先,我们要承认:男人普遍比较理性,女人普遍比较感性,且每个人的两种思维不会处于平衡状态。
以情绪来说,如果我们希望生活更有意义,情绪绝对不可或缺,但是我们不希望生活完全被情绪控制。同样,我们也不希望只运用左脑,而把逻辑和语言从感受和个人体验中剥离出来,那样我们会感觉生活在情感的荒漠中。
我们总是在两种失衡中寻找平衡。左脑爸爸与右脑妈妈,也时常会呈现出右脑爸爸与左脑妈妈的状态。所以,能否培养出全脑整合的孩子,关键仍然是父母大脑整合的程度。
另外,在孩子的成长过程中,大脑的发育是分区块成熟的,左脑、右脑发育时机是有区别的。
在3岁以前,右脑占据主导地位。孩子们还没有掌握用逻辑和文字来表达感受的能力,完全活在当下,这个阶段他们会毫无顾忌地蹲在人行道上看小甲虫爬行,或者上课迟到了也毫无内疚感。逻辑、责任,还有时间观念,对他们来说还不存在。
当一个孩子开始不停地问“为什么”时,他的左脑就开始起作用了,因为左脑想知道世间万物线性的因果关系,并用语言把逻辑表达出来。但要是孩子们太过依赖左脑,他们也可能变得太过刻板、无趣。
这种情况下,我们需要帮助孩子从左脑获取一些观点,并积极地处理右脑的情绪,这样他们就可以接纳新的信息和体验。
但现实是,不管是爸爸,还是妈妈,都不可能全天候陪伴孩子,也不太可能全过程参与成长。当孩子需要情感安抚的时候,是爸爸“值班”,而需要获取观点时,又碰上妈妈“当值”,那么最终效果,仍得看爸爸妈妈的大脑整合程度。
试想一下,当你初为人父或初为人母时,有没有被右脑支配过?你是不是经常被卷入情绪的洪流中,让孩子被你自己的混乱和恐惧淹没?或者,你倾向于住在左脑情感的荒漠之中,结果你的反应刻板,使你在解读和回应孩子的情绪和需要时很费劲?
我上一篇的文章里提到了“镜像神经元”,孩子的大脑很容易复制父母大脑的运行模式,但有个很大的短板是,一旦复制就不易改变。如果爸爸妈妈双方的整合度都不高,那孩子非但不能整合,还可能变得比爸爸妈妈还混乱。
左脑爸爸+右脑妈妈,理论上是可以培养出大脑高度整合的孩子。但现实总是混乱的,爸爸妈妈的思维状态是经常切换的,陪伴孩子的时间也是根据现实而定,不可能时时刻刻处处亲切地回应孩子的需求。
所以,不会存在完美的教育方式,只有因时、因地、因人的合理教育,对父母来说,抓住了教育的“关键时机”就是成功的教育。
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