晚上临睡前，女儿照常要聊一会天，她说她很喜欢现在的语文老师，说语文老师写字画画都很好，看到老师布置黑板，她还主动提出帮老师画，还说老师表扬了她画的花。
女儿还说，她的语文老师总是笑眯眯地，很少用特别严厉的训斥语气去批评学生，即使学生犯错，她也是温和地告诉那个学生他做错了。
这样的描述让我开始反思自己对待学生的态度。在面对一些调皮捣蛋的学生时，自己很难温和对待，而是通过大声呵斥或者指责去简单粗暴地制止，看来自己还是需要修炼，稳定的情绪状态也是一位好老师需要具备的。
女儿还说，数学老师对她笑了，还描述了当时的细节，听写女儿的描述，我才发现，原来学生那么在乎老师对她的一颦一笑，老师的一个可能无心、可能有意都微笑，足以让一个学生高兴一天，在学生心中种下一个美好的种子。
自己以后也不能太吝啬自己的笑容。因为刚开学，班级管理各项事物都有待建设完善，自己用想着用严厉的状态去压制学生，通过让他们感到害怕而让事情简单化，但是这样，总是感觉自己有些色厉内荏，劳心费力，却不能得到学生心里的认可。
自己作为一名成年人，作为一名老师，要允许孩子做孩子，把孩子看成是一个独立的、需要尊重与平等人格的人。这也是今天上午，儿子突然对我发的一个感慨，他说中国的父母，要把孩子当成一个独立的人来看待，我明白他想说的意思，但是当时的态度有些不置可否。
昨天是教师节，有一位去年教的女生，专程跑到我的办公室，给了送了一个小礼物——一个精致的小笔记本和一支笔。还用一个精致的袋子装着，写着祝福的话。看到这个女生精心写在心形便利贴上的祝福语，面对这个女生，我突然却觉得有些惭愧，觉得自己对这位女生并未有什么特别的关注，而她却那么真诚地送我祝福。孩子老师的要求真的很少，孩子的举动让我有些汗颜。以后，也要更真诚慎重地对待每一个孩子。
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