
会!但是做错了!为啥?粗心?这是数学中常遇到的问题。
真的仅仅是粗心吗?不是!应该一半多是因为读不懂题目,或者说把题目看错了。什么原因?是数学阅读能力不好。
数学也需要阅读?当然啦!解题之前你总需要先阅读题目、理解题目,才能去解题吧!所以,阅读对于很多学科都很重要。
如何提高数学阅读能力呢?我从最基本最浅层谈两个方面:
1.把握句子能力培养。这很简单,就是每天阅读几分钟,要求做到一字不差的流利读完即可。这样孩子们在审题时,不会审错,审漏,而且能最大可能的理解题意。
2.数学课本的阅读。学习新课时,必须让孩子把所学内容读一遍。讲练习题时,我从来不读题,而是让学生养成一种习惯,在我说到题号,全体学生的嘴巴必须马上读起来。指导重要语句的阅读时,从整体阅读、句段分析等环节入手,着重引导学生有序、准确地获得文字所表达的意义,并把获得的意义用恰当的语言概括地表达出来来。,“读一读”、“你知道吗”等阅读材料的阅读。这一部分内容,主要是要开拓学生的视野,拓展学生的知识面,内容一般都生动有趣,有一定的超前性和拓展性。组织学生从欣赏的角度去读,或者从拓展学生知识面的角度去读。
总之,数学阅读必须重视起来,以真正达到“学会学习”的目标!
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