选举

教室后墙上贴着一张板子，上面有全班小朋友的名字，以及根据他们平时表现得到的小红花。根据小红书的数量，我们选出十五个候选人，分别编上序号，与他们的姓名一一对应，比如，一号对应苏诗懿，二号对应于皓然。

讲清楚要求之后，我让全班小朋友准备一张小纸条无记名投票，每个人选两位小朋友。再找小朋友到讲台上统计得票数。有唱票的，有记票的，还有监票的。就这样，我们选出了五个候选人。

然后再给这五个候选人分别标上序号，全班同学再进行第二轮选举。这次他们只要选出一个小朋友，在纸上写下序号即可。然后再请五个小朋友到讲台上把同学们的选票进行归类，“一”放在一起，“二”放在一起，以此类推，然后分别数一数张数，就可以得到每个同学的得票数。

两轮投票下来，都是苏诗懿小朋友得票数最高，达到了38票，全班是50个人。就这样，苏诗懿小朋友当选为区三好学生，每个班只有一个名额。

这次六一儿童节，每个班30%的同学入队，也就是说只有15个入队的名额，那么这15个人又怎么得出来呢？我知道孩子们其实挺重视的，家长也很在意。

由于人数比较多，再来无记名投票比较耽误时间，所以我就采取同学推荐，举手表决的方式。

我先让小朋友们看一看想一想，哪些同学表现最好，遵守纪律、关心集体、团结友爱、认真学习、积极发言、成绩优秀等等，各方面表现都挺好的，推荐一下，然后请大家举手表决。超过半数的，就记下来，没有超过半数的就放弃。用这样的方法，我们选出了15个同学。

你别说，小朋友们不是没有自己的观察自己的想法的，他们推荐的确实也是比较优秀的小朋友，可能是平时老师经常表扬的缘故吧。

这么不厌其烦，为的是让家长无可挑剔。据我所知，五班和二班，分别有家长找班主任理论，说自己的孩子特别优秀，为什么没有当上少先队员。

今天听五班的班主任说，有一个家长说，他家孩子少先队员没有当上，期末三好生应该可以了吧。班主任跟他解释说，三好生要看平时表现、学习成绩，还有体育成绩。那个家长没有得到确定的答复，挺不满意，最后还说：“挺好的孩子，可惜了。”

等到我们选校三好生的时候，我还得要让同学们无记名投票，我可不想为这个事情惹出这样那样的不愉快。