近一两年来，尽管教育信息化风起云涌，各地教育信息化论坛遍地开花，但是让人费解的是“自带设备”这种最基本的方式依旧难以
达成，甚至成为阻隔。也极少有会议在这一点上达成最基本的共识。自带设备的认可度甚至远低于“翻转课堂”，这就非常让人费解。我们对信息化设备进入学生的学习还存疑问，那对一种信息化改变教学方式与教学流程的“翻转课堂”又何来高度认同呢？
又或许本来就没有规则，的确没有任何一条法律明确规定学生不可以带手机进入校园，是我们自己没有准备好，而找来的借口。
正如北京十一学校李希贵校长所说：“我们不能在校园里让学生始终生长不出自我管理的能力，始终处在一个被管理的地位。只有放手才能培养他们的自主、自律意识。
至于手机问题，我对待学生使用手机的态度一直是肯定的，就是鼓励学生使用。
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本文标题：五维突破了第六章 打卡73天
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