今天读到《世说新语》中一句话:“叔度汪汪如万顷之陂。澄之不清,扰之不浊,其器深广,难测量也。”这句话的意思是说叔度如同万顷的水塘般宽阔深邃,不能澄清,也无法搅浑,他的度量宽广博大,难以测量!一个人的度量大到如此程度,令我震撼。反思自己的度量,也许不到百尺,这两天就被某个领导雷到了。
事情是这样的:昨天群里通知今天上午中考阅卷教师开会,我不是阅卷教师,但局里的同事说我有任务安排,理应参会。我迟迟没有接到通知,那我该如何自处呢?虽然是无关紧要的职务,但不开会,会不会不好?开会,没接到通知如何去?不得已,我拨通了吴主任的电话,吴主任说他也不知道,是某某领导负责通知的,我让他帮我问问。因为几分钟前我还与某某领导通话,他交代了我2项工作。这件事为啥不说呢?几分钟后,某某领导微信通知我开会,还特意打了电话,但电话里支支吾吾,我没听清说什么。
今天上午我来到会场,发现学校大部分领导都在,局长也在,我忽然想起,去年的中考阅卷会议我就没有参加,因为我根本没接到通知,但同样有任务安排。只是会后他让人送了一个工作牌给我。他这样做是为什么?
下午准备高中学考事宜,需要用到秩序册的电子稿,我先请示了局里的领导,得知已经发给了某某领导。于是我问某某领导:“能不能把秩序册的电子稿发给我?”他说:“没有!”我说:“局里的领导说发给了你!”他马上说:“那我看看。”一秒钟后,我收到了秩序册的电子稿。
看着电子稿,心生凄凉,类似的事情太多太多,已经没有倾诉的欲望,我不屑与他为伍,真想逃离,可对不住大领导的赏识。特别羡慕叔度,如何才能把自己的度量扩展到万顷之陂,任他人如何作妖,我自不浊。职场如道场,还需再修炼。可是,我真心希望教育的职场能够纯粹些,图什么呢?有何可图?
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