第七讲,吴校长和我们分享了整个互加,让我们了解了青椒计划的台前幕后。
借网络之风,扬互加之帆,前行未来已来
我们这一代曾经对未来期许很多,而我们曾经期许的未来就是我们学生的现在。
记得前段时间网上很流行一句话,“从前车马很慢,书信很远…”而我们所生活的时代,一切都因为网络而变得快捷! 我们所有的青椒学员来自全国各地,在周三同聚在一间直播教室,听来自北师大的名师们的分享,然后反思,最后都会在教学中学以致用,而在不远的将来,还有来自华东师范大学的教授们倾囊相授,我们这些青椒学员是何等的幸运啊! 网络也让孩子们接触到名师,可以看见大山外面的世界,就像宁都县小布镇徐会教学点的墙上写的“一根网线,让山里孩子与世界相连!”就像我自己的学生,从未见过外国人,可是我们却通过美丽乡村课堂上起了生动的外教课,还可以和外教老师亲密互动,而且,同时上课的还有全国的300多家学校,数不清的孩子们!这就是网络带给我们的不一样!
未来可期
吴校长为我们展示了青椒计划背后的大数据,来自全国17个省份,4788所学校,18189位青椒成员每天活跃在青椒的板块上,而这个数据因为贵州和四川凉山州的加入即将突破20000人, 同学们,青椒计划课程规格最高,在线学习最长,参与人数最多,投入成本最少,社群活跃最火,它创造了中国乡村教育的奇迹,而我们正是这个奇迹的见证者和参与者。
借网络之风,扬互加之帆,前行我们感叹成长,不断前行,我们走在我们职业生涯的1年,3年,我们在青椒之路上会见识到更广阔的世界!
“乡村教育从来不缺理论甚至是高大上的理念,唯缺坚守在乡村教育路上躬身践行的人,不是一个人,也不是几个人,应当是一个团队,这个团队应该是一个符合时代精神,有理想信念,道德情操,扎实知识,仁爱之心的和大修为,大学问,大见识,大肚量,大业绩的大学之师团队”
这段话写在青椒成长之路的篇尾,每读一遍,内心都为之颤栗!我们希望凭一己之力改变乡村教育,这可能是天方夜谭,而此刻,我们在互加的网络课堂,不但提升了自己,也改变了我们的孩子的视野!
甘肃金塔教育局刘中英局长这样告诉我们:“青椒计划就是这个乡村教育团队的塑造者之光,我之所以这样说,是因为刚刚为了饭碗走上岗位的青椒们,在无所适从,懵懵懂懂中,互加的青椒计划是钥匙和引路人,对于一个人,一个学校或者任何一个团队,有方向和目标很关键,之后需要实现目标的路径和方法,剩下的就是沿着方向目标,坚守着践行着,青椒计划给予青年教师的就是这个!”
那些曾经抱怨每周三的一个小时网络课程,总是不能按时结束,那些抱怨自己饭都没来得及吃,却还要听课,那些抱怨打卡繁琐的学员,在这一刻都应该感到汗颜,我们青椒学员,是没有任何付出的收益者,在我们的身后,有庞大的团队,各地区的教育局,名师们,还有不辞辛苦的助教们,都在互加的这杆大旗下,为我们的学习保驾护航,我们还有什么可抱怨的?我们应该感恩,然后,认真学习,用心学习!
青椒计划帮助我们所有人做好教育,我们帮助孩子们实现现在,而未来,孩子们帮助所有人实现梦想!
借网络之风,扬互加之帆,我们青椒会完美蜕变!期待一年以后的自己!
一年后,也要出现在这里!
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