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乘着互加之风,享受阅读之乐

乘着互加之风,享受阅读之乐

作者: 宁都4242林小慧 | 来源:发表于2019-07-31 10:51 被阅读8次

    在这个假期里,我们结织了2019兴成长计划。对于我这个二胎妈妈来说,既辛苦又幸福,一边自己带娃一边给自己充电。毫不夸张的说,2019年这个暑假,我们过的既辛苦又充实。兴成长计划是良师,是益友。借助互联网的学习,弥补了我们乡村教师学习资源的不足。感谢兴成长计划,感谢全国各地的名师,在这炎炎的热日里,为我们带来的宝贵分享!

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    这次培训我主要参加了时朝莉老师的阅读提升班。时老师动听的声音吸引着我,时老师通俗易懂的讲解,带领我们走进了不一样的阅读世界。

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    7月10日第一讲《关于童书阅读那些事》告诉我们吻醒故事,爱上阅读。阅读是孩子认识世界,认识自我的过程。从这一节课我知道了阅读兴趣的培养对学生的重要性。培养孩子良好的阅读习惯和阅读兴趣,让孩子爱上阅读,学会阅读。

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    7月17日第二讲《不同年龄阶段开展阅读课的策略》,这一讲中我对阅读有了新的认识:阅读是学生的个性化行为,同一故事对不同年龄的儿童有着不同的体验和理解。通过阅读我们要引导学生在主动积极的思维和情感活动中,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。

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    7月24日第三讲《如何开好一节班级读书课》为我们的阅读教师指明了方向,阅读兴趣的培养要从小抓起,要扩大学生的阅读面,增加阅读量,提高阅读品位是一项长期的任务。我们教师否鼓励学生选择优秀的阅读材料,加强对课外阅读活动的指导。因此开展班级读书会是很有必要的。

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    书,是一泓清澈的溪水,是一片充满生机的芳草地。书中所表达的真、善、美对于一个人人格的塑造、灵魂的净化会产生巨大的影响。正如苏霍姆林斯基说的那样:“我无限相信书籍的力量。”我们班开展了丰富多彩的读书活动,让学生感受到了阅读的无穷魅力,让学生们在书香的熏陶下健康成长。学习了时老师的课后以及在师生的共同努力下,我相信,一定会营造出一个良好的书香校园!

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    “不积跬步无以至千里。不积小流无以成江河”,阅读在于坚持,我们只要持之以恒的坚持阅读,才会绽放自己的七彩之花。今后我将一如继往关注时老师的阅读课,把这些好方法践行于自己的语文教学,让我的孩子们爱上阅读,幸福成长!

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    最美的姿态,莫过于捧起一本书,静静地读,静静地思考。酷热的天气里,书本是最清凉的所在。饱饮一段文字,思绪飞扬。阅读也是最高级的化妆品,世上没有哪一种化妆品能遮住一个人的粗俗浅陋。而喜欢阅读的人却可以在年华老去后,留下一份淡定从容的心境。

    开“兴”成长,我愿乘着互加之风,享受阅读,享受快乐!不断遇见更好的自己!

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