毕业云合照
昨天晚上是同济刘亮博士21年每月一次的最后一次家庭系统治疗案例督导课。原本今晚有三门线上课，7：00～9：00、8：00～9：00、8：00～9：30，一门课上了一小时后，继续上刘亮老师的家庭督导课，九点半督导案例结束后，因为是最后一次课，师生对一年来的学习感悟作了个简单回顾总结，十点结束，结束前师生来了个云合影，师生位于全国各地，东、西、南、北、中都有，却能通过网络，齐聚在一起学习、合影，这就是网络时代的优势。至此，圆满的完成了今年的家庭系统治疗案例督导课程。
昨晚被督导的咨询师，提了个很特别的问题，如何从个案咨询转到家庭系统治疗。因为家庭系统治疗最长不超过10次，目前咨询师的个案做了5次，感觉效果不是太好，继续做下去，有点漫漫长夜不知何时是尽头，忽然想到五一去珠海学习，有位来自海南的心理同学的个案，已做了178次了，咨询师不想做下去了，甚至抬高价格，来访者也愿意长期咨询。
今晚个案中的来访者的成长比较复杂，二元关系，三元关系，亲密关系，依恋关系等等，在成长中，都发展得很不好，甚至有创伤，但来访者有很明确的咨询目标，希望咨询师帮助他，如果不是做精神分析，刘亮老师建议不要轻易去揭来访者在成长中受的创伤，但是又不能忽视创伤，让来访者感受到，咨询师和他的痛苦在一起，但是又要和来访者保持若即若离的关系，陪伴来访者，引领来访者，定期或不定期的去帮助来访者澄清，用来访者身上的有利资源帮助他成长，给他赋权，帮助来访者划清楚他和原生家庭的情感债务，咨询师要和来访者一起来整合，才能把成人化的东西还给他。
来访者为何愿意要咨询师陪伴他成长，正是因为二十多年的原生家庭生活，让他成年后在工作中，生活中带来了很大的困惑，想要改变，但自身能力有限，难以改变，希望在专业人士的陪伴和引领下，走向更积极、更阳光的自已。
今天的案例督导，通过别人的案例，让我也思考自己做过的一些案例，受益匪浅！
二王行书
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