读书杂谈

读书，一指阅读，二指上学。

作为喜欢读书的人，认为大量阅读，可以让我们收获知识，开阔视野。

书籍记录了人类几千年的科学文化知识，我们通过阅读可以了解世界，正视自己。

阅读书籍的前提是必须识字，识字的途径就是去上学。我们几乎都是在学校开始的求学之旅。

上学对于现代人来说，是一件极其简单的事，孩子满六周岁，可以就近入学。我国自2006年开始普及九年义务教育，适龄儿童、少年接受教育的九年不收学费、杂费。这是惠及全民得福利。

现在许多孩子感到枯燥又辛苦的读书，古代有多少人求之不得。在古代，读书是“有闲阶级”的奢侈品，一般老百姓根本读不起。就是现在，好多六七十岁的老年人，尤其是老年妇女并不识字。并不是他们不想读书，而是当时的家庭状况不允许。

我们都知道一些古人勤学故事，西汉大学问家庄衡凿壁偷光，晋代车胤、孙康囊萤映雪，都是家境贫寒，刻苦读书的典范。还有东汉孙敬头悬梁，战国苏秦锥刺骨的故事，告诉我们要想有成就就要对自己狠一点。

这些故事是否真实，有多少杜撰成分，不得而知。可以肯定的是他们一定热爱读书，并付出过异于常人的努力，他们都是学有所成的大家，他们苦学的精神确实激励了一代人又一代人。

通常来说人在哪方面获益，就会肯定在哪方面的付出是值得的。读书有成就的人，就会肯定读书的价值，像学者、精英、教师，他们会鼓励自己的孩子上好学校，多读书。

说读书无用的人，那是因为他们觉得耗费在读书上的时间和金钱与获得的价值不符。例如有的大学毕业生不如早已辍学的初中同学收入高。这种情况有，但很少，我们知道一无所有的打拼比读书更辛苦，而且社会经历也是一种财富。

看看各行各业的人们，读书多少不知道，但都希望孩子学习成绩好，有出息。就是没读过多少书的人，如果孩子能考上一所像样的学校，也是喜出望外。

凡是有条件的家庭，都有一个或大或小的书架，读不读书不知道，倒是给家居平添几分雅致。

当下人们更爱手机，有些阅读也是在手机上完成的。手机上内容庞杂，很容易被各种信息带着跑，忘了最初的目的，远不如静下心来读一本书。

人们做一件事，往往会问有什么价值，有什么意义。在我看来阅读并没有什么功利性，就是喜欢，并不是带着什么目的去读，内心的愉悦，深入的思考，形成的观点都是读书的收获。广泛阅读让我们增长见识，洞察世事，明辨是非，内心强大。

那么不喜欢读书就不好吗？也不一定，他们一定也会从其它渠道获得乐趣。只是读书使人内心更加丰盈，更富有人文精神。