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《好好思考》第4章1-3节读书笔记

《好好思考》第4章1-3节读书笔记

作者: 彩云悦读乐教 | 来源:发表于2022-10-26 06:20 被阅读0次

内容/摘要:

只要是人类的思维模型,都必然体现的是一个残缺的世界,都必然忽略了真实世界的某个部分。当绝大多数人在用某种模型思考问题的时候,你能在关键问题上用不同的模型思考问题,你就容易获得认知优势。

这是因为每个思维模型都是解决问题的一个角度,而现实中的问题往往很复杂,只用一个角度理解问题就有很大局限性。正如罗振宇在一篇文章中说道:“只要是人类的思维模型,都必然体现的是一个残缺的世界,都必然忽略了真实世界的某个部分。当绝大多数人在用某种模型思考问题的时候,你能在关键问题上用不同的模型思考问题,你就容易获得认知优势。”

我们说要掌握多个不同的思维模型,但掌握多元思维模型,并不等于掌握多个思维模型,因为多元强调的是掌握不同属性、学科的知识。

跨领域学习多元思维模型,不是为了掌握更多的知识,而是要形成对问题的全局性理解,从而更本质地理解问题。

如果要真正深刻理解某类复杂问题,从构建全局性理解的角度来看,我们要掌握的多元思维模型的类型和数量必须同时具备解决此类问题需要的足够思维广度和思想深度。即:有效的多元思维模型体系=解决复杂问题所需的(思维广度)×(思想深度)。有意思的是,思维的广度和思想的深度在某种程度上是可以互补的。

一句话感想:

我们要做的就是找出学科背后重要的思维方式,并纳入自己的知识体系。把思维方式互补并融合在一起,就容易获得认知优势,并能够产生全新的解决思路。

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