2o21 教师节过去十天了,整理旧物,看到儿子小时的布贴画。
小学手工有布贴画、剪纸什么的,材料好找又容易上手。
那是大约88年前后,自家做衣服的渐少了,我家有一架蜜蜂牌缝纫机,几乎沒使过。我去几家裁缝店要布角儿,什么花色什么料子都有,深深浅浅‘大大小小的一大包。儿子翻掏着摆弄着,很高兴,跃跃欲试。
学校在我单位后边二百多米吧。那天下小雨,他放学早,到我单位玩。正好班级要求做布贴画作业。我俩商量一会儿,计划贴一个下雨放学的场面。
那时上下学接送孩子的也少,更不用说开车接送了,根本沒有!赶上下雨放学,雨不大时,家近的老师打伞送出校门过了马路,孩子踮踮地跑回去了。
画的场景: 两个小学生,一位女老师,孩子共披了一块塑料布,家近,两孩子家又距离不远,老师为他俩打伞,可能嘱咐过了马路也要小心。
我干我的单位活,儿子去做学校的活。
儿子做完拿给我看,是那个创意。再细细品味,哇,好作品!布的约束与孩子的稚拙,不经意间概括出一件刻意去做无法获得的艺术品。
受到老师的夸奖,儿子兴奋地向爸妈汇报,画放一边,很快就忘了。
我一直精心保管着《放学》,弹指间三十几年过去。如今再看再品,还是真正的艺术品,只是又多了三十多年沉淀的故事。于是我也找了一块旧纸板(好像是衬衫的包装),写了几句“跋"一样的话。
写完装在塑封中掛在我画室墙上。端祥良久……
巜放学》及"跋" 装框后 “跋″ 局部 局部 局部我想,若是教师节前找到这画就好了,正好纪念第37届教师节。好在教师是我们该一生感恩的。
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