慢成长～～迈向健康的教育

之所以 慢慢成长

是因为生命力的需要，

生命力的自然流动 才是健康！

这里的一切

都是自然流淌的生命力。

这里的一切都是那么的鲜活

透着 爱、灵性，

那是美的摇篮

是善、也是真。

这就是健康。

健康，是一种氛围

一种舒服  自在的氛围，

许许多多的孩子第一次走进这里

就不想离开了，

“妈妈，我喜欢这里，再玩一会儿吧”

这里尊重童年，充满爱和温暖

是 朴馨心灵的摇篮；

健康是一种和谐

是更大范围内的和谐，

老师理解家长

家长信任老师，

大人是良好的榜样

孩子是天然的模仿者；

孩子们常常融入大自然

体悟天人合一，

培养敬畏与感恩；

孩子们的身心灵同步发展

尤其心灵的发展，

才是和谐的发展、全人的发展。

健康是一种回报

是良好生活方式的回报，

是科学教养方法的回报。

慢成长

即是这样的生活理念推广者

也是这样的教养理念践行者

简单  随心 自然  平平淡淡

榜样  节奏  心灵  顺其自然

最后，最后，最后

“王婆卖瓜，自卖自夸”一下

咱们这样的教育模式下，

孩子们感染传染病的几率

会大大降低，

这是荷兰教育家调查的结果。

我是信了！

因为每年冬天流感期间，

咱们孩子们的出勤率 都很高！

孩子们健健康康

即是家长的福气

也是学校的福气

更是民族和国家的福气！