价值取向

今天，看了一些关于学校校园文化的文章，有些粗浅理解。

做校园文化的目的，不是为了让学校好看，有档次，而是用校园文化创造环境，用环境育人。

凤小校园里做了生态课程基地，听校长说还有雨水自动循环系统，教学楼里做了很多个文化角，大厅有供师生读书的场所，教室门前有壁挂鱼缸，花箱……

做的这一切，都有出发点，都有课程设想。出发点就是学生实用，课程呢，就是希望各科的教学不仅仅局限于教室，可以带孩子们走出去，让他们用眼睛看，用大脑思考，用手触摸，用脚丈量。

老师们也可以进行头脑风暴，尽情想象，设计出更贴近生活，更容易理解和接受，更能激发学生学习兴趣和主动思考的课程，开发出更多的项目式学习。

一个有正确统一价值取向的学校，能够为学校确立长期的战略目标；教师愿意跟随学校共同成长与发展；学生能得到全面的教育与培养；家长能够信赖学校的决策与方向。