一、背景介绍
20世界60年代中期，优势心理学之父唐纳德.克利夫顿召集了一个科学家团队要求个人及组织用专门的术语来描述人们擅长的事情，然后，对这些数据进行研究和挖掘，最后识别出数据库中出现频率最高的34个关于天赋的主题词。
后来盖洛普公司将之做成了一套测评系统：克里夫顿优势识别器，帮助人们识别自己的优势才干。
才干（天赋）、知识、技能和实践是优势的重要组成部分。
研究发现，做的最成功的人都是从其突出的天赋着手，然后再学习技能和知识，再加以练习。以这样的方式，天赋会产生乘数效应。
优势=才干（下意识的思考方式、感受方式和行为方式）*投入（投入到练习和开发技能、学习基础知识上的时间）
每个人都拥有才干、知识和技能的独特组合，即优势。在日常生活中，人们发挥优势去工作、达成目标，并与他人互动。
优势是相对优势，是自己所有特质中最突出的部分，不是跟别人比绝对厉害的部分。
研究发现，当人们了解并发挥自身的优势，会为他们的生活和工作带来变革性的影响。每天都发挥自身优势的人，较其他人的敬业度高出六倍，并多三倍的可能拥有高质量的生活。
克里夫顿优势才干一共有34项，分别是：成就 、行动 、适应 、分析 、统筹、 信仰、 统率、 沟通、 竞争、 关联、 回顾、 审慎、 伯乐、 纪律、 体谅、 公平、 专注、 前瞻、 和谐、 理念、 包容、 个别、 搜集、 思维、 学习、 完美、 积极、 交往、 责任、 排难、 自信、 追求、 战略、 取悦。
这34项才干分别属于四个领域：
1、执行力领域：帮助你让事情发生发展
2、影响力领域：帮助你迎接挑战、公众演说，确保他人可以听到
3、关系建立领域：帮你建立强大的关系，产生持久链接
4、战略思维领域：帮助你吸收和分析信息，作出决策
二、才干解读音频解读http://xima.tv/IdGF53
追求属于影响力领域。
1.一句话概述
想做重要的工作，并且下决心要有所作为。您希望他人尊重自己的重要贡献，并愿意为取得成功而付出努力。
2.才干解读（个性化，人人不同）
（1）希望人们专注地听自己讲话。 渴望掌控所处的环境，拒绝成为受害者，力争做一番大事业。
（2） 相信世界上的每个人都紧密联系。 无论选择做什么或不做什么，都会影响到别人。 别人的选择最终会影响到自己。 在掌控生活方方面面的需求和自知不现实两者之间进退两难。
（3）为自己设定明确的目标。 这些绩效目标使自己能控制生活中的事件，它们还影响您的很多选择。
（4）在谈论某些话题或写东西时，可能会用独特的表达方式。试图选择用让自己与众不同的词语。 您或许喜欢与众不同且可能厌恶被认为是平庸的人。这是您喜欢记住某些难懂词语及其定义的部分。
（5）希望自己产生巨大的影响，行事独立，会根据项目对组织或周围人的影响大小进行优先级排序。有时持之以恒地勤奋工作。
3.如何使用才干？
寻找机会去做一些能够帮助他人更上一层楼的重要工作。
（1）想象您想留下的资产。想象未来的自己。在回顾您的人生时，未来的您会想起自己做了哪些让世界变得更美好的事情？
（2）列出您想要完成的目标、成就和资质，并将它们放在您每天都能看到的地方。用这个清单来激励您自己。
（3）告诉您生命中那些重要的人，他们的回馈和支持对您有多么珍贵。您需要赞赏和肯定，而他们的言语可以激励您。
（4）持续关注业绩表现。您有很强的“追求”主题才干，这会促使您设定极高的目标。
（5）写下优势，并时常查看它们。当您没有得到所需的反馈时，提醒自己您最擅长的方面会给您触底反弹的信心。
4.留意盲点
（1）人们可能会觉得您过于在意您的声誉和成功。您将需要通过您的行为和贡献来赢得他人的尊重。
（2）有时，您可能会掩饰自己的弱点，或者给人留下过度克制的印象，这会让其他人很难知道如何支持您。想想这样做的重要性：通过在您需要帮助时让其他人知道，让他们觉得自己很重要。
才干是资源和杠杆，更是需求和价值观。了解自己的才干就是了解自己的需要，是爱自己的重要基础。
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