成为输出者  教与学2

    学习目标最终只有两种格式

    1)学生将能够......

    2)学生将理解......，并且能够......。

    撰写目标的三步骤

  1.区分

      区分描述性的知识还是程序性的知识

      描述性的：关于信息、概念的、事实的。（名词）

      比如创业团队的内涵是什么？

    程序性的：关于技能、策略、过程。

      比如组建创业团队的步骤有哪些

    2.加帽

    学生将理解（描述性知识)

      学生将能够（程序性知识)

    3.具体化（内容—策略—过程）

    学生将理解（描述性知识），并且能够（程序性知识）或是学生将能够（程序性知识）

    学生将理解创业团队的特征，并且能够用创业团队的特征去选择团队成员，组建创业团队。

    总的说来，描述性目标要清晰描述掌握和理解概念的证据。程序性目标要清晰描述完成技能的过程和方法。