铁西区教育局密云跟岗培训“知行合一系列学习之五”――知行合一 砥砺前行
2018年12月24日，作为鞍山市铁西区教育局跟岗培训的第五批，也是最后一批学员，我们包括新疆对口学校的6名骨干教师在内，一行44人，怀着对教育事业的无限热忱和憧憬，走进北京育英学校密云分校，开启为期一周的跟岗培训之旅。能够搭上此次学习活动的“末班车”，对于我们来说，无疑是幸福的，更是幸运的。
铁西区教育局密云跟岗培训“知行合一系列学习之五”――知行合一 砥砺前行
第一篇 “知”风暴，新旧思想碰撞智慧火花。
虽然只有短短的五天学习时间，但这五天带给我们的思考，也许比之前的总和还要多。
北京育英学校密云分校李志欣校长的《开启“全学习”生态系统，为学生的全面发展提供更多可能》“人人皆学，处处能学，时时可学”“成就每一个人”；《三年学校发展规划》结合自身特点，找准定位，倡导在“全学习”的框架下，形成自己的校园文化和教育品牌；《优秀成果引领教育教学改革实践与创新——谈谈如何做教学成果》坚持，创新，立足本体，契合切入点，形成自己的“品牌产品”；《如何做教学设计》拓展前移，细化到合作学习次数与核心问题提出，完成思维建构。罗蓉主任的《“全学习”理念下的课堂教学改进实践探索》秉承学校的“全学习”办学理念，努力创建“全学习”语文课堂。管主任的《“全学习”理念下的品质德育实践》专注，成就，分享，铸就“行为规范，热爱学习，阳光大气，关心社稷，勇于担当”的育人目标。
北京市密云区第二小学的《构建幸福的教育世界》，质量是学校之“本”，特色是学校之“品”，文化是学校之“魂”，固“本”，提“品”，铸“魂”，为孩子的幸福人生奠基；《多维幸福课程建构研究报告》在理念、现实、历史与未来多维度的支撑下，打造“一四六四”工程，书写着没有终点的教育……
这几天，无疑给大家来了场头脑风暴。新理念所带来的强大冲击力，与原有思想之间产生的摩擦和碰撞，引发了一系列强烈的“化学反应”，甚至让我们有些惶恐。努力登上铁西区教育局和密云分校为我们搭建的交流学习的平台，跳出固有的思维框架，并在此基础上，多读书，多思考，多交流，多学习，形成自己的教育主张和思想。
铁西区教育局密云跟岗培训“知行合一系列学习之五”――知行合一 砥砺前行
第二篇 “行”教海，无止境，“探海”勇前行。
日出而作，日落不息。我们密云之行的学员从培训的第二天开始，兵分两路。一路由张广权老师带队深入北京密云二小、季庄小学，一路由魏伟老师带队继续在育英学校密云分校，走进课堂，跟岗学习。
齐小磊老师的物理复习课堂，实现老师、组长、组员三方互动，真正做到了关注每一位学生，充分相信学生。
心理课堂《青春期自我保护》，将自我保护的重要性与如何形成有效保护，界定性骚扰与预防策略，徐徐推进，娓娓道来，引发与课学生和教师共同参与思辨。
刘润秋老师的美术课《画蘑菇》，结合学生年龄特点，创设故事情景，整合课程资源，设计综合实践活动。一个工作仅四年的“小老师”，将随机评价，应激调控，“冷处理”等教学策略，信手拈来，为大家呈现一堂“舒服”的美术课。
罗蓉主任的《坚，不可摧》文言文单元整合复习课，从语文学科角度展现和诠释了“全学习"理念下的课堂教学。各组自选题目，贴近文本，在课上完成思维导图、事例说明、新闻采访、课本剧四项活动的展示。老师课堂评价妙语连珠，寓教育于无形。恰逢毛主席诞辰125周年，从“坚”文化，过渡到毛主席表现坚强意志的诗句，整合资源，深化主题。
潘宁老师的数学课《看图写话》，带着孩子们从一条线段出发，理解关系，构建模型，举一反三。作为刘德武老先生的关门弟子，他在秉承老师的教学理念的同时，也在努力形成自己的教学风格。厚实的学科素养与清晰的思想脉络，圈了我们一众的粉儿……
浸泡式的听课活动，让大家茅塞顿开。正所谓：知中有行，行中有知。以知为行，知决定行。
铁西区教育局密云跟岗培训“知行合一系列学习之五”――知行合一 砥砺前行
第三篇 “合”众力，集所长，实现共同发展。
1、研讨，促提高。每节课后，领队们都会组织上课教师与听课教师之间进行互动交流。在这种讨论式学习中，大家畅所欲言，质疑问难解惑，进一步深化认识，提升自我。
2、活动，促发展。我们有幸参加了密云区“指向核心素养的语文学习活动设计与实施”的小学语文研讨活动。现场聆听北京教育专家发出声音，了解许多闻所未闻的课改动向。我们最大的感受是，即便我们踮起脚尖，伸展身体，也未必够得到，但我们至少发现了自己的差距与不足，学无止境，继续努力。
3、交流，促成长。李校长一周的悉心陪伴，让我们每个人都感受到家一般的温暖。不仅结合我们的学科特点，精心安排讲座、听课、学习活动，还在最后一天，让我们各自谈谈这几天学习的关键词，帮助我们梳理学习脉络，找准方向，快速成长。他，在成就每一个人！
铁西区教育局密云跟岗培训“知行合一系列学习之五”――知行合一 砥砺前行
第四篇 “一”目标，“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子”。
短短几日，我们参加了北京市密云区第二届“金太阳”杯小学生英语配音展演活动，密云区2018年“最美中学生”活动，观看了密云分校的心理剧比赛作品，密云二小的社团活动……
桃李不言，下自成蹊！
铁西区教育局密云跟岗培训“知行合一系列学习之五”――知行合一 砥砺前行
此时，我们的跟岗培训已经结束，我正坐在返程的列车上，回顾几天来的学习。和同行的老师们一样，心里既有对家的思念，也有对密云的不舍。
昨天交流活动结束后，一个同行的老师问我，“如果用一个词来形容一下李校长，你会选择哪一个？”
“知行合一！”我脱口而出。
中国古代哲学家认为，不仅要认识（知），尤其应多实践（行），只有把“知”和“行”统一起来，才能称得上善！
这是我们将此次密云跟岗培训的活动主题定义为“知行合一”的原因吗？那就让我们跟随他的脚步，砥砺前行吧！
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