多年以前,儿子即将小学毕业。
按照分区划片原则,他所在学校的学生将升入实验中学。有消息称,四中将选招几个重点班,公开考试。
小学五年,儿子基本“散养”,学习成绩应该是中不溜。他的数学老师是我同事的家属,额问张老师儿子考重点能行不?她说,照现在的样子,够呛,得使劲儿。
离考试还有三个月时间,额想怎么也得冲一下,四中小班生源好,师资力量也更强。
回家和儿子商量,两个选择都行,但四中是全市最好的初中,问儿子想去哪?两个学校离家都不远,一个往东一个往西。
孩子也想去四中。我说,问老师了,你现在的成绩不太行,不一定能考上。如果你想去,还有三个月,妈妈帮着你使使劲儿,你去参加选拔,考上了正好,考不上咱就去实验中学,咋样?
孩子说好。接下来三个月,我们娘俩就开始了“加餐”之旅。
怎么帮他呢?左思右想,只能从现实出发,尽人事听天命了。好在只考两门,语文和数学。
我和儿子约定,一切都照常进行,只在他每天作业的基础上我做一下抽查,看看他学习的效果,按百分制打个分。
儿子同意。于是每天晚上,他写他的作业,额做我的家务。待到儿子说准备好了,我过去随机抽查。比如语文默写10个字词,数学圈出10道题检查,错了按比例扣分。
小家伙50、60、70、80、90分都有,基本没有100分。每次抽查完,额总说今天你语文得了多少分,数学多少分,错了的题目自己改改吧。
天天如此,例行公事,波澜不惊。到了时间,额给他报了名,考试那天,儿子自己去了考场。放榜那天,娘俩一起去看榜。
大红榜上,我们细心搜寻儿子的名字,一朝得中,欢天喜地,心花怒放。娘俩的三个月卓有成效,却不显山不露水。
这段经历于我于儿子都弥足珍贵,努力本身就是美丽的,即使不成功也不后悔,因为经历本身就是一笔财富。
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