今天我读了一篇微博，有一个十五岁的孩子由于病了一段时间而在学习上赶不上而产生厌世抑郁情绪自杀了……网络上经常可以看到有类似案件发生。
我们都知道国内的学生学习压力真的很大，永远做不完的功课，总是要面对各种各样的考试，参加不完的各式各样的培训，最重要的是自己的成绩要与别人作比较，班上排第几？年级上排第几？哎，要开家长会了，公示每个孩子在学校的成绩排名情况，“哇，你家孩子实在是厉害，排名这么前！教导有方……”这位学生的家长感到特别的自豪和骄傲，让人人羡慕的眼光。然而，排在中下的学生家长就好像有种羞辱感，回家后马上责骂孩子“为什么别的孩子学得这么好？你呢？同样一起学习，为何这么差，不要老是打游戏……”你们是不是都会发生这样的情况？其实，无论学习好的学生还学习差的学生，他们的心理压力都会产生不健康的心理甚至不平衡。对于优秀的学生，他们要让自己必须保持优秀，不能有一丁点的落后，久而久之就会成为完美要求的人，当有不如意的时候，心里反差影响太大，不能接受挫折，这时候就会非常的危险……对于学习差的学生，由于经常作比较，没有得到好的鼓励，他们会觉得自己无法学好，无法达到家长满意的成绩，长期下来更加厌恶学习和逃避……
我今天最想发表一下自己的看法，在国外，学生只有自己和家长知道自己孩子的学习成绩，一个学期下来，有一份文件证书，各科成绩，以1、2、3……或者A、B、C……来表示，我们都不知道班上其他孩子的学习成绩，可以说文件私密化了。国外开家长会也不会统一集中一起来开会而是根据家长的时间协调选择时间进行一对一的沟通交流。在国外，大多数的学生尽自己的能力学习而很少对比别人的成绩。
孩子从小培养健康而健全的心理素质是至关重要，国内是否也可以效仿国外这种做法呢？少了对比，或者可以减少对于孩子的心理压力，可以让孩子更好的成长！你们是否赞成我的看法，欢迎来留言，谢谢！
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