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刚刚过去的教师节，却是一个小学生的受难日。警方初步查证：四川省广元市苍溪县高坡镇中心小学五年级的八名学生，因做错题而受到任课教师王某的体罚。其中，10岁的张某两次受罚，累计被戒尺打手心4次，罚跪约5分钟，其后出现头晕现象，抢救无效于当日死亡。同班就读的双胞胎妹妹说，体罚过程中张某已经抬不起头身体支撑不住。
体罚学生早已被各国禁止，但仍屡禁不止。这次事件有一个细节实在让我气愤得不吐不快。这位老师的体罚，除了打手等，还有罚跪！
古今中外，双膝下跪这件事，都有降低自尊的含义。在非自愿的情况下，下跪可算是精神暴力。
施暴者或许还觉得委屈，就打几下怎么就死了呢？肯定有别的病吧？
医学记录中，因精神刺激致死并不罕见。大人尚且可能，何况一个内心敏感脆弱、自尊心强的小孩子？当众受到精神侮辱，再加上紧张害怕，对身体造成的伤害不可估量。
什么样的大错，至于让孩子下跪？因为做错了题？难道他们是故意做错的吗？ 这世上谁又没做错过题呢？
这让我不由地想到自己的孩子。女儿生性内向胆小，有了心事闷在心里不愿表达。敏感的孩子内心容易受伤。为此，我曾相当焦虑。
好在，女儿在澳洲长大，而澳洲的学校和社会非常重视孩子的精神心理健康，尤其注意维护人的尊严、呵护幼小的自尊心。
现在回想女儿成长中的一些小事，以前觉得不足挂齿，但正是这些润物细无声的呵护，才有了如今这个越来越自信快乐的女儿！
一、哪怕是亲人，也不能随便对孩子进行肢体接触
女儿松子四岁时，爷爷奶奶来澳洲小住。让我高兴的是，初见面，内向的松子很快就接纳了这一对“陌生人”，第二天就粘在他们身边了。
但好景不长，从第三天起，情况大变，松子竟然开始害怕和他们单独相处了。甚至在家里都不敢自己待着，因为害怕和爷爷奶奶“狭路相逢”。
孩子显得很可怜，爷爷奶奶也有点难过。到底发生了什么呢？
终于，有一天，我发现了答案。原来是爷爷奶奶表达爱的方式惹的祸。为表达对孩子的喜爱和亲热，奶奶一见着松子，就喜欢捏她脸蛋儿。从小在澳洲长大的女儿，从来没经历过这么明目张胆的“人身侵犯”，吓得直躲。
而且，在不太熟悉的情况下，老人争着要抱松子，完全没意识到孩子当时如何拼命挣扎抗拒。
回想我小时候，被大人摸摸头掐掐脸蛋儿、甚至强抱，都是常事儿。自己做了父母，就没觉得这样有什么不对。
可是，在澳洲，这是非常不明智的举动。未经监护人允许，不能对别人的孩子有任何肢体接触，包括摸头或者抱一抱。就连医生给未成年人查病，都必须有一位监护人在场。
在澳洲，别说老师不能体罚孩子，就连亲生父母打孩子，都是违法行为。热心肠爱管事的邻居，发现有人在家打孩子而报警的事情，并不稀奇。
当然，熟人之间对孩子抱一抱摸一摸，也不用那么较真。但要确保父母、特别是孩子本人不反对。
我们最容易忽视孩子本人的意愿。孩子再小，也是个人，有独立的人格、脾气和情绪。他们也需要被尊重，这尊重包括身体和精神两个层面。尽管你想表达的是喜爱，但接不接受你的好意，选择权在孩子。
站在小朋友的角度想想：一个身材比你大两三倍的陌生人，强行碰你的身体，你会不会怕？会不会讨厌？在你表示抗拒的时候，他们不依不饶，非要用武力强行达到目的，这是不是对人权的漠视？
后来，经过我的解释，爷爷奶奶恍然大悟，再也不扮演“可怕的大灰狼”了。慢慢地，小家伙儿又能跟他们玩儿得很high了。
看看，女儿和爷爷奶奶在悉尼的曼利海滩玩得多高兴：
二、以保护自尊心为重，多鼓励，而非取笑和批评
女儿十岁的时候，曾略带不满地问：“为什么中国父母总喜欢说孩子的缺点？而且是当着孩子面儿跟别人议论。”
当时我竟无话可驳，回想一下，好像真的是呢。几个妈妈凑在一起，话题当然是孩子，互相倒倒苦水，夸夸别家孩子，再谦虚而夸张地“批评”自家娃儿。却完全忘记了旁边的孩子全都听在心里了。
试想，如果对面是一个大人，我会当着他的面跟别人议论他的缺点吗？我会毫不顾及他的面子、眉飞色舞地讲他的糗事吗？当然不会！那么，为什么面对自己的孩子时，我就忘了照顾她幼小的自尊心了呢？
孩子虽小，也有自尊心啊！而且，儿童的内心更加脆弱敏感，更需要爱护和鼓励！
我不由想起以前去女儿学校参观运动会时的经历。
女儿参加了一个带球赛跑的项目，不擅长运动的她，动作笨拙极了，比别的孩子落后了一大截，我在场外看得都揪心，想必小小的女儿更觉得无助。
这时，一位老师发现了她的处境，急忙走过去，在她身边一边打气一边指导动作。小家伙是在这位老师的耐心陪伴下完成比赛的。
虽然最后一名，还是得到了大家的鼓掌喝彩。原本有些自卑的女儿，显然受到鼓舞，释然地笑着。
下面的照片就是当时我抓拍的，每每看到都觉得温暖：
赛跑的时候，女儿长得小，不出预料，又是最后一名。我担心原本就不够自信的她，会不会受打击。
结果，我的担心纯属多余，因为学校早已考虑到了这一点。每个完成赛跑的孩子，都得到了嘉奖。其实就是一张贴纸，上面用英文写着：“干得真棒！”尤其是跑在最后却能坚持完成的孩子，老师还给了额外的大大的拥抱。
现在想想，这不正是对孩子自尊心的呵护吗？对孩子的不足，不特地指出和强调，而是用鼓励的方式去帮助他们一起克服。
下图就是女儿在学校运动会的赛跑瞬间，虽然跑得最慢，却依然用尽全力，并且快乐，因为她知道，哪怕是最后一名，只要尽力了，就不会受到责怪和批评。
三、像对待大人那样尊重孩子
在相对地广人稀的澳洲住久了，习惯安静。如果突然有人在公众场合大声说话，旁边的人都会惊讶，以为发生了什么大事。
有一次，我带孩子在社区图书馆看书，看到一位中国老人大声喝斥两三岁的小男孩：“赶紧站起来！听到没？！快点站起来！” 在那么安静的图书馆里，这声音就象惊雷一般，把所有人的目光都吸引过去了。但我注意到有人在轻轻摇头。
作为中国人，我能理解老人的行为，毕竟在国内这是常态。可搬到澳洲来，就显得格格不入了。就算不考虑是否影响别人，也要注意文化差异。西方文化比较注重平等和尊重，尤其是对孩子这类弱势群体。
在澳洲这么多年，我从没看到过西人在公共场合对小孩子打骂训斥。小孩子一般就是淘气，并非存心做恶。做妈妈的首先是制止，然后好好讲道理，语气上可能非常严肃，但绝对不是以强压弱式地教训。
第一，被粗暴对待的孩子，长大也容易用粗暴的方式对待别人。
如果从小就习惯受到暴力强制，长大以后，遇到问题，会不会自然而然就会想到暴力呢？这里说的暴力，不仅指体力上的，更包括精神。
第二、把孩子当成独立的人去尊重，孩子才能学会自重，将来才会尊重他人。
孩子只有得到尊重，才会自重，自重的人更懂得控制自己的行为，做到自律。让孩子学会管理好自己，这才是成功的教育。
第三、总被喝斥和命令，不利于自尊心的建立和自觉性的培养。
或许有人会辩解：道理早都讲过啦，孩子啥都懂，就是不照做啊。我能理解这种无奈。即便这样，也还是要尽量保留面子上的尊重。因为，一旦自尊心都丧失了，还有什么能约束一个人的呢？
第四、应该听从道理，而不是屈服于权威。
因为你是大人，孩子就必须得听你的，这种思维模式要不得。要让孩子遵从道理，而不是屈服于权威，这个权威，包括父母师长，甚至未来可能在社会上遇到的更大的压力。
都说细节决定成败。在育儿和教育这件事上，同样如此。希望整个社会都能意识到呵护孩子心理健康的重要性。内心充满阳光和正能量，将来才能更好地抵御风雨。孩子是未来的主人，未来的世界将变成什么样，与我们每一个人息息相关！
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