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(96)自己处在焦虑中,怎么调整?2019.1.7

(96)自己处在焦虑中,怎么调整?2019.1.7

作者: f玲玲 | 来源:发表于2019-01-08 00:19 被阅读661次

      我为什么这么焦虑,这几天我的状态总是焦虑的。孩子的状态也不好,孩子把自己关在房间里不出来,也不吃饭。我看到孩子这个状态,我认为时间一长,孩子就废了,孩子就不能自食其力了!不和外界交流,时间一长就更不愿意和外界交流了!在家里等着我照顾她,我不回家她就没饭吃。一开始孩子还洗内衣刷牙洗脸,这几天处在颓废状态,不动不干。我见不得孩子越来越陷在手机里。我甚至觉得我对孩子玩手机的放任就是放纵。我有些泄气。我聚焦的都是这些。这符合我原先的惯性思维,我原先就是光聚焦孩子的缺点,对孩子的优点视而不见。明明学了课程之后,知道自己的错误,知道自己应该聚焦孩子的优点,应该放任。我依然会情不自禁把自己往死循环里拉。让自己处在慌慌不可终日里。

      我内心的匮乏,让我难以自拔。昨天在群里受到几位高能师姐的指点,加强了主动聚焦孩子好的一面的决心,让自己不要关注孩子的缺点。先放任孩子,把注意力放在自己身上。在师姐的帮助下我的能量也上来了一些,把自己关在房间里一天的孩子饿了,我请她吃喜欢的烤肉拌饭,孩子情绪有了好转。多少说了些话。我去上自习了!回到家孩子回到自己的房间去玩,叫也不出来。我就忙自己的了!

    今天孩子早上没出门,中午我回到家,孩子没出来,我做完了饭,喊她吃饭,孩子说不饿,我也就自己吃饭。先放任。晚上我回家比较晚,也去超市买了些吃的。回家的路上,我接到孩子的电话,让我买些吃的。我说已经买了些,孩子不说啥就挂了电话。

    回到家,孩子情绪很好,和我一起吃了饭。并且叫我坐在沙发上陪她玩。好像我们关系又很好了。她有时也靠着我,我也很开心。同学打来电话,我去卧室接电话,同学问孩子还好吧?我就和同学说了孩子的情况,同学安慰我说上学不是最重要的,先让孩子舒服地休息。孩子听到我说起她,就很生气地关门回房间。我知道孩子生气了,不知所措!就去群里问高能师姐。很快我领会到我的问题所在:

    吴菊萍:

      首先要记住,不管是和任何人谈起孩子,都要说孩子的好,即便别人问起孩子以前的问题现在如何了,都要说孩子现在都好了,再有就是当着孩子的面和别人夸孩子,这样孩子会自信,真的会自发的好起来。这下既然孩子对你有意见,先冷处理一会儿,等孩子气消了,去和孩子道歉,和孩子搞好关系。

    李东燕:

      @吴菊萍12女说的对,在和别人说起女儿的时候,要感赏女儿的好,你那么小声的和同学讲女儿在家,本身你就是对女儿现状的不满和担心女儿听到的匮乏。所以传递给女儿的是对她的不满和负面情绪,女儿才会对你不满。女儿不想跟你沟通就不要着急去解决这件事,调整自己的能量,放下这件事,以后注意和别人谈起女儿的时候多夸奖女儿。其实你今天错失了一个大好机会,如果你很开心的和同学分享女儿的优点,对女儿是一个很好的好习惯的强化。不过没关系,不要再纠结了,下次做好就可以了。

    崔利花:

        心中想孩子好的一面,别人问说出孩子进步的方面,加油 !

    我听了三位高能师姐的支持和建议!我领悟了!我的匮乏传递给了孩子,积累了孩子的负面情绪。让孩子的自信降低。我明白了,不但要聚焦孩子好的一面,不但要表扬孩子,还要和别人说孩子好的一面。我的惯性动能太强大。让我一错再错!一次次挫败孩子。为了弥补我的过失,我假装和别人打电话,列举了孩子大量的优点:关心妈妈,妈妈嗓子疼孩子不让妈妈吃辣。自己洗内衣,帮妈妈扫地,帮妈妈收拾餐桌,洗澡一周一次等等。说完这些,我的心情也好了起来。

      一会儿孩子出来说饿了!我问孩子吃啥?孩子说吃好吃的。孩子没有了抵触。我就走出房间,看孩子吃东西,问她需不需要妈妈陪,孩子说你愿意陪你就陪吧!我就快速和孩子坐在沙发上,孩子也靠着我坐下。我写简书,孩子看视频。我表扬孩子:你这么一会儿就调整好了情绪,并原谅了妈妈的过失,让妈妈陪着你,你越来越宽容了!孩子一会了又改成头枕着我的大腿看视频。

        看孩子的好,说孩子的好,对孩子本人说,对别人说,对自己说 ,发自内心地说,这个能量也是传递的,传递的是正面情绪!

    感赏我在能量低时在群里求助,把自己敞开!

    感赏我认真阅读了高能师姐的建议并挽回自己犯的错误。

    感赏高能师姐的帮助,我是幸运的!

    感赏孩子愿意和妈妈亲近!

    感赏孩子的情绪告诉妈妈,妈妈有错误,提示妈妈做出改变。

    感赏孩子的情绪调整的速度比原先快很多。

    投射孩子能合理安排在家的时间:每天玩手机不超过3小时,阅读半个小时,画一幅画,和妈妈做饭做家务

    投射孩子贵人相助,帮助孩子走出困境,早日找回自信,有勇气回归校园。

    投射孩子在家按时睡觉起床,按时吃饭,生活有规律。

    投射孩子在生活和劳动中,得到更多的表扬和鼓励,热爱生活和劳动。

    投射我打开寻找孩子优点和进步的眼睛,张开表扬之口。

    投射我每天泡群,读书,听音频,让自己浸泡在学习和改变里。

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