授课老师：宋振琨
道德经学习脉络：
目标：领会中国文化智慧，得道
（道德经、周易是跨越时空的，很被西方人追捧。相比论语，论语举事例多，而道德经更抽象，偏重逻辑性）
（儒：品格 道：智慧 法：策略 墨：侠气
佛：胸怀）
学习的维度：文字、历史、哲学，不扣文字、历史，以哲学为重。
荃者所以在鱼，得鱼而忘荃；蹄者所以在兔，得兔而忘蹄；言者所以在意，得意而忘言。（学习要达到的境界）
嚼一嚼老子的糟粕。
由1向外发散，不同的学习层次
1、宋老师提炼出的经典核心
2、道德经
3、庄子、列子、鹖冠子、关尹子
4、魏晋时期的东西（世说新语等）
5、韩非子、孙子兵法（道家智慧被法、兵家运用）
6、历代诗、词、文、小说
7、史书（历史人物事件解读）
8、现世社会/做人做事
道德经的关键词：大道至简，无中生有，意在言外，物极必反。
理解老子的理念就在于抓住“反”
道德经用书：
历朝历代对老子解说较好的书目提要：（1）传世本，王弼
（2）1973年马王堆汉墓出土的帛书甲乙本
（3）楚简本甲乙丙三个本
传世本与博简本校对后进行注译，做得最好的为陈鼓应的《老子今注今译》
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本文标题：道德经笔记
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