⊙读和写是学生最必要的两种学习方法,是通向周围世界的两扇窗口。儿童如果不会流利的,快速的和有理解的阅读,不会流利的,快速的和半自动化的书写,他就像个半盲人一样。你经历使小学生的劳动动作成为审美的创造活动。
∝今天读到苏霍姆林斯基的这篇文章,真的感觉自己的脑子是不够用的。这样的情况在自己教学的班上是时常发生的,为什么我当时在脑子里有过这样的一丝想法,但是自己不敢去证实自己的想法是不是正确的。要怎样去改变呢,有什么办法呢?读了这本书后使我感觉到,专家和一线教师的差别就在于一线教师没有研究思维。也就是没有发现的眼睛,以为这一切都是很正常。以后遇到了问题要及时留意,记录下来,经过自己的反思才能有进步。
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