来参观慢养育幼儿园的朋友越来越多了。这是一所美丽的中式庭院，参考了贝聿铭设计的苏州博物馆的中式元素。
如果把慢养育幼儿园比作一个孩子，那庭院是孩子的物质身体，慢养育还有他的精神世界。
慢养育是一所有教育情怀的幼儿园。
如果说教育是”十年树木，百年树人“，教育者的情怀就是坚实的大地，让一株株小树扎根，生生不息；如果说教育是”春风化雨“，教育者的情怀就是温润的雨滴，润物无声，沁润孩子们的心灵；如果说教育是”扬起风帆“，教育者的情怀就是大海，引一艘艘才挂云帆的小舟，向着最广阔的方向.....
有这样一个故事。在偏远的农村，通了火车。有一个孩子特别热情，每次火车经过的时候都站在山坡上，向火车上的旅客挥手致意。可惜，没有一个旅客注意到他。
天真的孩子郁郁寡欢，慢慢地，因此而生了病，生了病还强打精神继续站在山坡上向经过的火车挥手。
父亲无奈，只得为他到遥远的城镇去求医。一连问了好几家医院，所有的医生都纷纷摇头。
夜晚， 孩子的父亲住在一个小旅社里，一声声叹息吵醒了同室的一位旅客。那旅客和父亲聊起了孩子的病情。
第二天，父亲醒来，旅客已经不在。他在无可奈何中回到村里。刚到村口就望见妻子，妻子告诉他，孩子的病已经好了!
今天早上第一班火车通过时，有一个男人把半个身子探出窗外，拼命地向孩子挥手，孩子跟着火车追了一程，回来时病已全愈……
慢养育的老师就是那个向孩子挥手的人。
慢养育没有教育大师，有的只是一位位普普通通的妈妈、姐姐。但是，他们有温暖、有爱；有教育者的情怀；她们不被教育理念所束缚。他们看见孩子，懂得孩子，理解家长。当孩子需要她们的时候，他们总是，在那里。在那里，向孩子挥手，挥得认真，挥得温暖；挥得充满着爱和情怀。
*慢养育幼儿园正在预约2017年11月的入园学位。家长们可以加微信咨询。在微信中我们也会发表关于家庭和教育的文章，希望对您有所帮助*
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