昨天压着火没发，今天早上走进10班教室就拉着一张脸，非常严肃地警告他们不要造次，但对某些人根本没有效果。刘卿不停地和后桌递打，示意几次没反应，让站起来听课，结果还是不安生，头也转过去、手也伸出来、嬉皮笑脸肆无忌惮。我又把他打发去了教室后面站着听课，可是没几分钟，他又和最后面认真听课的女生起了冲突，我看见女生面露怒色，问道：“又怎么了？”那个女生说他踢她的凳子了……我警告他，当下就决定下课了严惩不怠！这一个还不算，还有一个也就是这么个屡次上房揭瓦的种儿。下课铃响了，我让学生在老班办公室找了个棍子，狠劲儿敲向他们的手掌，当然还伴随着数落和斥责。这一次是打疼了，再没有往日的嬉皮笑脸了。这一顿操作后，我离开了。我不能确定这一顿杀鸡儆猴的操作能起作用多久，我能确定的是不惯于使用武力的我终于还是选择了这种方法。
十二班主任两天也颇不安稳，尤其是在其他老师上课的时候，嬉皮递打的也不在少数。有几个人屡屡上榜，真真是需要整顿一下了！
下午开了一个班主任会。我是非常反感开会的，觉得各种会就是假大空，说一通，实质上屁用没有。因此我也特别反感开小班会、动不动宣誓什么的。但是今天还听进去一点，“要敬畏教育”，要多动脑子、多想办法。天天和一群情绪不稳定、学业压力大、生活枯燥乏味的青春期孩子在一起，能不天天给你整点事出来就太不正常了……哎，动脑子嘛，想办法吧，打压是解决不了问题的。这样一想，又决定冷静一下，再观察观察，慢慢处理。
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