感觉好久没与女儿们视频聊天，她们那头老忙，我们这边总怕叨扰，虽有触碰即可的手机在手，很多时候还是显得无助。
上午快步锻炼回家，正灶台忙乎午饭，老伴接到女儿隔洋视频，顿时喜出望外。首先看到了“乐乐”，餐桌前津津有味吃着午餐，这会儿吃的啥饭呀？老伴随口问了一句，随即意识到了中澳时差，哦，那边正好是中午的饭点。孩儿妈说，上午送乐乐学钢琴回家，又赶着做午餐，时间一点不敢耽搁，就跟打仗似的。还说，乐乐学钢琴很上路，每次去严苛的老师那，总能得到满意夸赞，乐乐听了没啥反应，一旁当妈的心里甜如蜜，本来很忙很累的心，一下子就缓了过来。问珠珠呢？珠珠还在上学呀。看好多孩子都跟爹妈去“塔斯马利亚”玩去了呀？哦，那是上私校的提前放假，上公校还得几天呢。珠珠最近乖吗？还不错，一副乐天知命的性格，做啥干啥就跟神游一样，很少知道愁滋味。不过小姑娘特喜欢舞蹈，别看做其它懵懵懂懂，只要到了舞校，进入到训练场，便灵气十足两眼放光，而且老感觉自己是最棒的。小姑娘还有一个突出特点，就是与人相处的能力超强，学校同学甭管大的、小的，男的、女的，都能打成一片。孩子的妈妈说，八岁半还没到的孩子，已经有了自己的主张，本学年快结束了，下学期又重新分班，就忙着写赠送卡片，书包里鼓鼓囊囊的。那天随意翻看咋这么鼓胀，结果除了赠送卡片，还装得有钱币，问小姑娘装钱币干嘛？回答有认识的高年级同学，不知道送啥好，就想到了送钱， 送钱多少还不完全一样。于是妈妈给女儿出主意，小孩子之间互送贺卡就好，不必超出自身能力直接送钱，送钱看似方便其实并不合适。考虑到孩子用度钱的能力不足，建议钱的归属不变，暂由妈妈集中管理，有啥需要提出来商量，合理范围内妈妈全力支持。小姑娘迟疑了一会儿点头同意。
家长里短的龙门阵，母女俩摆了差不多一小时，忙乎午饭的我，时不时露过脸、打个招呼、说上几句，虽然隔着屏却也其乐融融。过后一直在想，女儿这两年多的成长，可谓突飞猛进，原因就在于真正到位了孩子妈妈角色。还有一个显著的特点，孩子的爹妈除了自身加强学习，还能够俯下身子放平心态，与孩子做朋友、伙伴。有啥心里话愿意说出来，关键时候可以促一促、帮一帮、提醒提醒，让孩子明白自己是啥样、啥样的自己才是好、怎样才能成为最好的自己。
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