今天无意间看到这样一个视频：画面中是一所高校，两位保安熟练地打开铁栏，只见里面的学生蜂涌而出，一个个兴奋地挥舞着双臂，有的更是跳跃到空中，大声呼喊着，好像解放军取得胜利的那一刻……

不禁有些感慨，学生们经历多少个奋笔疾书，日夜兼程的日子，承受着紧张，而又来自各方面的压力，身心早已疲惫之极，走出校园的那一刻，宛如缷下重担一般，精神压力瞬间得到了莫大稀放！

读书，我们到底学到了什么？

看着似曾相识的画面，我不由得想到一个问题：学生们在如此高强度学习的环境之下，到底学到了什么？

提到教育，在这里不得不提中国古代伟大的思想家教育家儒家学派创始人——孔子。他的代表作《论语》，得到的评价极高，对后世影响的时间最长久、地域最广远。孔子作为一个伟大的教育家，其教育思想至今值得引起我们重视和学习的。

读书，我们到底学到了什么？

《论语》反映出孔子致力于通过教育来培养“士”、“君子”，以完善人格为教育的首要目的。

孔子一生以“朝闻道，夕死可矣”的精神追求道。他教育他的学生“人能弘道、非道弘人”，“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也”，“笃信好学，守死善道”，“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁”。他的学生也颇有体会，可见，教道和学道是孔门师生共同的目的，孔子的教育目的已转化为学生的学习目的。

综观孔子的教育思想，以道德教育为核心，文化知识必须为道德教育服务这样一个观点。

孔氏家族已经历经了2500余年的岁月，无论朝代更替，家国兴衰，孔氏家族始终屹立不倒，不随朝代的更迭而沉浮，更不为统治者的政治风暴所动摇，就如长江之水常流不息，世代相传。

民间的孔子庙遗留至今香火不断，不管是历代的文武百官，还是现代的平民百姓，遇到重大考试，都会去孔子庙烧香跪拜，以求考出好的成绩。

现在的小学很早就有了外语这门课，我个人认为完全没必要，到初中学习也完全可以。回想自己在初中时代，英语成绩往往在全校十名之内，可现在能读出来的就那几个常用语而已。除了增加课程以外，有的学校还办什么兴趣班，说是为了不输在起跑线上。真的有用吗？我看未必。浪费钱财不说，更多的是榨干了小孩们玩乐的时间。

孩子们的童年大多是天真无邪，无忧无虑的时代，能玩就尽量让他们玩。每个人只有一个童年，而美好的童年经常是人们最常回忆的。但是道德教育就要从小开始，把孔子的圣贤教育灌溉到他们幼小的心田中，慢慢地在他们的心田中生根发芽，日后必定影响其一生。

一个家族旺盛了二千多年，这在人类历史上极其罕见，可见一个人的“品德思想”是多么的重要。

至此，为了让自己的家族如何旺盛起来，那我们就应该好好学习孔子提倡以德为根本的教育思想吧！