我们要提前规划好每一个学日的教学方案,并且在执行的时候,我们要时刻的修正我们的教学方案。我们的每日的教学不是一年重复一年的教学。而是要根据学生现在的特点,如何让学生能够轻松愉悦的学习本学科的知识。并且能够运用到生产生活实际中。
学生们都是爱学习的,但前提是这些学习的东西能够解决他们的问题。能够激起并解决他们心中的疑问。
我们的教学是要根据学生们发展者的力量,促进学生们的成长。我们应该让学生们的成长成为快乐的,引人入胜的和充满激情的。虽然课堂有规则,但我们不能冷冰冰的去执行这些规则。
我们要提前规划好每一个学日的教学方案,并且在执行的时候,我们要时刻的修正我们的教学方案。我们的每日的教学不是一年重复一年的教学。而是要根据学生现在的特点,如何让学生能够轻松愉悦的学习本学科的知识。并且能够运用到生产生活实际中。
学生们都是爱学习的,但前提是这些学习的东西能够解决他们的问题。能够激起并解决他们心中的疑问。
我们的教学是要根据学生们发展者的力量,促进学生们的成长。我们应该让学生们的成长成为快乐的,引人入胜的和充满激情的。虽然课堂有规则,但我们不能冷冰冰的去执行这些规则。
本文标题:【求道 悟道 传道】读书摘抄
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