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陪孩子们复习

陪孩子们复习

作者: 杉清 | 来源:发表于2022-12-10 15:02 被阅读0次

    陪孩子复习离孩子期末考试时间越来越近了,孩子们现在处于一边上新课,一边复习的阶段。通过前面几学期陪伴孩子一起复习的经验,今年我在十二月前已开始与孩子制定了复习计划。在上周末我们制定了一份复习计划表,我们也开始了抓基础的复习内容,在上周的每天除了学校的作业外,着重开始了听写与默写以及背诵复习,主要是针对语文和英语。

    在上周三,我在网上搜索了一圈,再根据一些经验,在网上买了一套试卷,每次买了也并没有坚持做完,因为进入了复习阶段,学校也会有,我为什么还是要买呢,只是想从中去找一些孩子们容易出错类似的题,让孩子们再加强训练。

    昨天早晨女儿早早起床,每周六一整上午都是舞蹈课。女儿利用吃早餐前的时间背诵英语课文里的对话,吃了早餐我送女儿去上舞蹈课,再赶回家,陪儿子写作业。儿子先给我说了这上午的安排,先把两套数学卷做了,一套是图形、一套是分数,两个单元的专项训练卷,然后再把语文的摘抄做了。

    在儿子做数学卷的时候,我收拾家务事,儿子的第一套数学卷完成后,我进行检查,填空题里三道错误,其中有两道是因为计算原因错误。选择题有两道概念理解出错,当我再陪着一句句的读题时,读到一半他就明白了答案。最后一道题的图形变化题不会做,经过我和他共同读题,再一步一步的根据题意画图,儿子马上说我明白了,自己开始写出步骤,这种情况是对该题型陌生,看见有些难,就立即产生做不来,就不再思考解题思路,我们一起完成后,我告诉了儿子一个道理,遇到不会的题,不要立即就决定自己不会做,而是耐心一句一句读题,再理解每句的意思,有可能解决的思路就呈现了。前段时间,我给儿子讲题,有个家长说:“你这些题都会讲呀”。数学对我来说从上学以来一直是我的短板,开始我也想的让老师讲或则就发在群里问孩子的姨妈和姨父,后来觉得还是很不方便,需要提升自己才行,于是每次遇到孩子和我都不会的题,我会拿着笔一步一步的写解题思路,有时候孩子都跑开了,但是我还是会不断的去思考,慢慢的打开自己的思维模式,有时候和孩子一起思考,我们共同解一道题出来的感觉特别棒,这也是一种亲子交流的过程。

    中午十二点女儿下课,儿子的作业还没有完成,我让女儿和奶奶在附近的公园等会儿,半个小时后,我带着儿子到达公园接女儿,车子刚刚出大门口,我说:“妈妈这会好想睡觉”儿子说:“那我们就回家呀”我说:“我想带你们出去逛逛,有助于你们放松”。儿子说:“妈妈,你老了我也带你去玩,不让你这么累”。当我们见到女儿表明在外面逛会,女儿很不开心,奶奶说:“她想着作业没有做”,我告诉女儿:“学习与放松要兼顾,这样才能更高效”。

    我们很久很久没有出门去感受冬天的自然风景了。由于疫情的放开,外面的人都很少,我们戴着口罩,欣赏着公园里五彩斑斓的花圃,回忆小时的两兄妹在这块石头上爬来爬去的场景,感觉好在昨天,但是已远去了很多年,这所谓岁月悄然的离去,留下的只有记忆中的画面。我们随着走进了一片银杏林,金黄的银杏叶从树枝上偏偏起舞的降落在地上,我们驻足拍照,我们三穿着火红的羽绒服印在金黄的大自然中,颜色特别的耀眼。我弯下腰捡起一把银杏叶,儿子女儿说这像蝴蝶,我顺手的把“蝴蝶”放在孩子们的头上,说“快飞吧”!

    两个多小时过去了,我们抓紧时间回家,女儿回家做作业,三点半我送儿子去编程等级考试,将儿子送到考场,待儿子打开电脑,准备好身份证和准考证后,我回到家四点了,因为与朋友提前约好了的电话,为了按时通电话,临时想去洗车,也只能算了。在电话中,我准备好了纸与笔,对方表达的内容,与我问的问题一一的做了记录,只为这样可以更好的帮助到对方理清思路。

    五点了我要送女儿去上数学课,五点半儿子考级结束,只能我和奶奶分工,奶奶带着晚饭去接儿子,因为儿子6点半有无人机的课程,我带着女儿去数学课堂。女儿在上课,我在车上看书,7点10分接到女儿,我们在街边买了一袋橙子,在回家的路上,想到儿子8点下课就等着儿子放学一起回家,最后又想了想,给女儿说:“我们还是先回家做作业吧”,最后还是决定带上女儿回到家,女儿做作业 ,我开始吃晚饭。晚饭结束,奶奶带着儿子回家了,儿子因为一下午的编程考试和无人机学习,给我说:“今天好烧脑,需要休息下”。奶奶带去的饭也没有吃,这回家也没精神吃了,儿子先去睡觉了,我给女儿讲了两套数学题的错题与不会的题型。时间十点过后,女儿的学习结束,儿子也醒了。我们三坐在一起,打开电视,吃着零食,聊着天。孩子们11点过睡去,我看了同事的述职报告内容,再与同事通了工作电话,时间已12点了!

    今天早晨醒来,我对儿子说快起来了,儿子从床上爬起来说:“妹妹起来没,我赶在妹妹起床之前做会作业 ,超过她”。儿子在房间做了英语试题和画小报,我在客厅打了一套八段锦,然后开始对孩子们的数学错题进行整理和复习方法的提练。这时奶奶做好早餐拿着一颗鸡蛋端到我的面前,爷爷给窗台的花盆里烧着水。一个上午结束,孩子们的作业基本完成了,我的工作与对孩子们的辅导也基本完成。

    孩子们的成长来自于家长的陪伴,有时候我们因为工作或者一些其他的原因并不能做到完美,但是我想尽最大的努力去陪伴他们,也是一种自我的成长与突破。遇到困难了,不用说自己不会,只要自己有心,相信就一定可以实现,加油吧自己!

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