上周五下午，女儿幼儿园召开家长会，主题是“家庭育儿”。主讲老师是一个早教机构老师，分享孩子为什么总是三分钟热情。早教中心借此宣传机构的教育理念，同时邀请大家加入会员，去实地勘察、体验，品牌推广。
不过，本次内容上，还是有收获的。相信分享老师，也是用心准备的课件。老师说从心理学的视觉分析，“做事三分钟热情”在本质上是注意的稳定性问题。所谓注意的稳定性，是指注意在同一对象或活动上所能持续的时间，它体验的是注意在时间上的品质。
注意的稳定性水平与智力没有显著相关性，但从长远来看，如果孩子不能长时间地将注意力稳定在一种活动上，必定会给其智力潜能的发挥带来负面影响。
估计台下一片家长困惑，对号入座，好像自己孩子多多少少都是缺少注意力，多动。明显观察到家长们的眼睛发亮，祈求“对症下药”。
接着，又提出家里如何做？
看得出个个认真，拍照及做笔记。好似取药回去治疗。老师分享了四点，台下一片静悄悄，如饥似渴。看得出家长非常认真，内心渴望正确的去帮助孩子，毕竟马上就要入小学了。四点大概如下：
1.寻找孩子的兴趣点，从孩子感兴趣的事情入手，如：绘本故事，那么家里要多准备不同主题绘本，引导孩子阅读。
2.在开始着手培养孩子的注意力时，适当陪伴与引导，逐步放手。
3.让孩子学会一件事情一件事情地去完成。
4.鼓励孩子的点滴进步。不要期望孩子一步达到父母的期望。持久注意力的养成非一日之功，父母一定要耐心培养，关注并及时鼓励孩子的点滴进步。
最后，分享老师还拿出了几个小游戏，与现场几个小朋友一起玩。果然短时间的训练效果是明显的。其实，在学前培养孩子注意力最有效、最简单的方式就是阅读。
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