第一天到达约定地点的我，几乎没有时间休息一会儿来喝口水就匆匆开始了。刚刚到的刚刚好，让我脑袋也是空荡荡的。姚老师的简介几分钟，我看看对面一排低头写着，左边的伙伴字迹工整，列了一排又一排，再抬头瞟见左边的左边第一个位置的伙伴：呀，刷刷刷，思维导图都三个岔了。得了，心虚得回归正位，看了一下，右边这位：密密麻麻字，都有补充出来了。我也低头开始写起来，姚老师说的和我耳边没有退去的吵杂声合着，写了三个字，划了两个黑坨坨，好焦急。我倒吸了一口小气又轻轻呼了出来。我一定不是来划黑坨坨的。行了，放下笔，听就好了，纯体验。
…………
最后用毛线联结彼此之间，我有了更深对于自己的行为背后信念的了解。在看看周围的伙伴们，都有了决心。
体会比较深的几点
一 和善而坚定并行
自己之前都有在孩子面前崩掉的极度分裂。温柔认同下去，就被孩子牵着鼻子走了。坚定时候的我好像只会不苟言笑。在老公和其他人面前，那就是能分秒出戏的了。而姚老师，这三天身体力行地去执行。并且对于过程中的突发状况，都能尊重对方尊重情形，再尊重自己的同时，和善而坚定地处理好。我原来以为我是来听课的，现在知道了还有一种学习像流动的画面，不知不觉植入了我的脑海中。
二 犯错误是学习的机会
这句话，每天当念经一样说。在错误面前，我还是容易脑子打结。我哪儿能开始学习，当下就有的是对于错误的担忧恐惧纠结，完全不能面对。还有更多的体会反而是，没有开始就已经能够体会到害怕失败的降临了。我没有走到犯错误，就在自己预设的恐惧里面待着了。姚老师能将自己的经历诙谐幽默地侃侃而谈，让人在严冬如浴春风。比起告诉自己该有什么信念，我能自己去跟着体验信念在我身体里的起伏变化。
三 鼓励自己
在亲子关系，亲密关系甚至其他关系中，我们从来都是自己可以决定的。很多问题都是无法预料的，我们都习惯说他，他们怎么着？可我们呢？我们的身体也在其中经过着，有各种情绪的经过。我感觉他应该怎么样，对吗？在这些活动的体验和我自己也去参与了后，我第一次那么强烈得感觉到自己没有照顾好自己。我很难准确而快速地体会到那些感受在背后告诉我，我需要什么。其实答案一直都在我的手中，我习惯了交给别人。鼓励，可以是自己在艰难的人生前行中的有力工具。只有自己用得足够娴熟，孩子才会学到。
回家后，我对于生活更有信心了。分享个，我和孩子前几天的对话。傍晚，我和孩子吃完饭后，我收拾厨房，孩子去玩玩具，爸爸出差不在家。我正洗着擦着，孩子突然从不远的背后来一句：妈妈，我有个零件找不到了，你帮帮我吧。我呢，这手上又是泡沫又是油的，还不能一次搞干净，真有点心烦。好吧，我还是花了几秒答应了。他早已经在里屋等我。我走进去，刚看他在小块堆里，就见他拿起一个小东西，高兴地说：妈妈，我发现你有魔法，你一来我就找到了。我这反应，完全是愣住了好几秒，才想到要微笑说着，好的，谢谢。那你继续好好玩。
最后，感恩所有的遇见。谢谢姚老师喉咙不适任然不辞辛劳给我们坚持授课。还有圈妈和段段，忙东忙西让我们舒舒服服地上课就好。当然，还有那么多朋友从四面八方赶来真诚地面对彼此，互相帮助，共同成长。让我们在正面管教的魔法世界一起出发！
讲师班课后的感想
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