家有两个孩子，一个幼儿园，一个小学，为了更好地引导孩子在学习上的进步和成长，作为妈妈要经常自我学习，所以我会看一些育儿的书籍，学习优秀的育儿知识和教育经验。
平时刷手机，更多的是关注初高中宝妈分享的学习方法，再根据孩子的自身情况加以借鉴运用，感觉效果非常好。
昨晚看到一个博主分享初一儿子的学习经验总结，关于语文学习的提升，非常有道理。总结起来有三点：
第一，大量阅读积累，只有小学才有时间进行大量阅读，所以一定要抓住机会，而且要读有用的书，不要读没有营养的书，多读历史地理科普人物传记。特别是初中12本必读书目，一定要提前细读、反复读，初中会针对必读书目出题考核，如果初中再读就没有那么多宽裕的时间，也不读不了那么细。
第二，字词积累，小学阶段的字词积累越多越好，例如多音字、形近字、近义词、反义词、高频词等，不仅会拼写，还要会区分和运用。特别是文言文和古诗词的提前学习和积累。小学阶段要把初中136首古诗词以及文言文熟读和句子释义理解。
第三，作文练笔，建议选几本分类素材作文选，或者优秀作家的散文、记事、议论、说明文，每天早上读两篇，持续输入积累，对写作有很大的帮助。
最后一点，一定要把练字提上日程，到了初高中字迹优秀可以加分，反之字迹潦草会扣分，所以一定要重视孩子的字迹美观。
从小学开始规划，逐步推进，有序进行，不仅时间宽裕，而且不会给孩子带来压迫感，只有小学规划好了，初高中学习才会自如应对，孩子的成长之路才会越走越远、越走越宽。
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