前天因为孩子在写作业态度不认真的问题上,发生了冲突,按我以往的做法就是,让孩子明确写作业的具体规则和作业上的要求,若孩子还是按自己的标准去完成作业,我就会告诉他后果,他愿意自己承担敷衍作业的后果就任由他去。我发现这几天在作业上态度极其不认真,明明听懂了作业规则和要求,却还是没有冷静的去对待面对,至少,我认为在态度上是没有做到认真的。
我一直是拒绝在学习上给孩子施加任何的负担,但是出现了态度上不端正,我觉得我有必要采取措施干预,他在向我求助时,我和他说,你先把题目读三遍,若有认识的字,我们一起讨论。结果,他遇见不认识的字,就像我求助,我告诉他,等到下一题中出现同样的字,他又向我求助,我提醒后,问我题目是什么意思,我说,你连着讲题目读三遍,不懂在求助。他就不愿意了,我保持沉默,怕引起冲突,就出来了,等他喊我进去的时候,作业已经写完了,让我拍照发群里,我一看,刚刚不懂题目的意思,他是读懂了,但是很明显就是态度不认真,略显浮躁。愿意读诗,看书,喜欢动手动脑,让他规规矩矩地坐着写作业就是浮躁得很。虽然对他这个年龄段,有些压力,但是最起码在态度上,还是需要大人帮忙克制。但结果就是孩子明明知道自己不对,非要堵着一口气和我讲各种理由来拒绝你给他的任何建议。这让我内心极度挫败,预感有一场要爆发的亲子大战。
最后战争还是爆发,我还是坚持自己观点:态度不认真,就是要接受惩罚。孩子的观点就是:我明明做的很好,为何要接受你的意见。
我抛下一句话:请你把作业重写一遍,直至我看到你付出了努力为止。
结果一遍不过关,两遍,两遍不过关,三遍,孩子是在很气愤的时候写到第四遍,慢慢的有了结果。我正准备进去房间鼓励孩子,爸爸回来了,我还蛮好奇,你不是刚打电话说加班?这快就回来了!儿子打电话说十万火急,叫我回来灭火!我说你快去救火,最后父子俩在半小时之内,孩子缓和了情绪,交出了我认为在态度上比较满意的“作品”。
真的不知道是坚持自己原则,还是任由孩子自我唤醒。
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