在阳光明媚的周一，迎来了我们孩子们都非常期待的体智能活动；今天的体能活动主要锻炼孩子的平衡能力和精细动作的发展；在孩子们热身完成后；老师进行了情景设计；本次主题是《植树》；第一轮游戏是孩子们踩着一根粗粗的绳子进行“过桥”；孩子们要根据老师音乐的大小声进行调整自己的速度；游戏开始了，月月很开心的排在小朋友后面走着，一会儿老师音乐声音调大了，一会儿又变小了，月月的情绪也会随着音乐增大而变得更加兴奋；还能根据声音大小而调整自己的速度；说明月月理解能力很好并且听懂了游戏的规则；不知不觉到了第二轮游戏《运树苗》，听到老师叫集合后，月月还在“小桥”上，不慌不忙的继续往前走，“下桥”后，向队伍的后面走去，排在了第八名，老师开始讲解第二轮游戏规则：“每次男生、女生队各出发一个小朋友去运送树苗，每次只能运送一棵树苗，回来后，另一个小朋友才可以出发，最后我们来比比那个队伍运送树苗最多好不好？”随着音乐游戏开始，刚开始进行还挺顺利，没有3分钟，孩子们可能胜负欲非常强烈，瞬间一哄而上，都抢着往树苗起始点奔跑；小小个子的月月，竟然跑在了队伍的最前面，老师看到后，立刻进行控场：“请小朋友到老师肚子前来排队”，月月这时成了老师的“小帮手”，喊着：“老师让排队了，不让拿了。”一边跑一边喊，这次月月站在了第3名，调整后，2个队伍前各站了一名老师来维护秩序，月月看到在运树苗的小朋友快回来时，嘴里边不断开始提醒她前面的小朋友：“快点、快点、该你了”，又回头向后面的小朋友招招手，示意他们往前走一走，整个过程很有小小“领导范”到月月时，她毫不犹豫的拿了一棵树苗，起身要跑时又蹲了下来，转头又拿了一棵，小眼睛还看了看老师，发现体能老师没有看到她时，高兴的快速跑回了“种植地”把树苗种在了模具里，回到队伍后，还不忘把刚才的“小胜利”分享给她前面的小朋友：“我刚拿了2棵树苗，你也拿2棵，我们就能赢了。”
整个体能活动，充满了欢声笑语，孩子们积极主动、都在为自己队伍的胜利，努力着。
冲啊
“过小桥”
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