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网课,最能考验孩子的自制力和学习习惯。也最能看出教师的职业习惯和综合素养。
自律的孩子,网课上课前主动预习,课后主动复习,上课虽然没有老师在跟前,也能规规矩矩,有上课的样子。不自律的孩子,遇到上网课,就放松了对自己的要求,随意吃东西、喝水、坐姿不端正,有的甚至借此机会玩起了手机。时刻靠家长监督?有时真没多大作用。不想学习的孩子,总有理由,想学习的孩子,也总有理由。
有教师在学校是名师,课堂上神采飞扬,可到了上网课,就懈怠了,或者手忙脚乱,设备操作不好,学生在后台等,也很不好。平时还得多实践,教学的十八般武艺都得学学。
网课结束后,有的老师说讲过的知识还得再复习复习,有的说不再管了,也可能是时间紧的原因。不管怎样,网课也是课,而且以后还可能会是经常会上的一种课,自觉一点吧,孩子们,课可以重上,但逝去的时间永不再来。
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