学霸养成记 关键词：引导和陪伴
近日，生涯群闲聊一位朋友，向我提了这样一个问题：有个矛盾点，引导和陪伴不知怎么平衡？引导方向的是家长，陪伴又是以孩子意愿为主体，不光把握不住平衡点，还不知该做什么。
我觉得这个问题提的特别好，我的想法是：引导，依然还是以孩子为主体，侧重的点，更多的时候在孩子遇到困难或问题时及时给予支持和解惑，形成好的思维和价值观，更多培养的是应对社会、生活中出现的复杂问题处理的灵活性，当然也有善良和正义。。。将孩子及时的导向正向的思维。
引导是让孩子进行探索、选择、质疑，发现问题，解决问题，不断增强孩子的成长力量；而不是自以为是的以权威自居，代替孩子解决问题，削弱孩子自强的力量，让孩子相信自己给出的那个答案是正确的唯一，剥夺孩子的成长的机会。
陪伴则是需要更多的用心去体验、观察、及时回应孩子。假如要从鸡和蛋的关系解释的话，必须先有陪伴才能有引导，要能和孩子有良性的互动。而方向依然是建立在孩子为主体，陪伴需要充分调动眼耳喉舌身用心倾听孩子、看到孩子、感受孩子。
方向需要父母参与帮助孩子探索、发现、印证，在陪伴孩子发现方向的问题上不论花费多大的精力都不嫌多。如果用准确的词话来概括，就是：生涯规划。专业指导，在孩子感兴趣的领域，给予支持，变得越来越专业和擅长，树立孩子的自信心，不断地坚持、精进，寻找属于自己的热爱，条条大路通罗马。
每个孩子自己的成长都有属于向上的秩序、能量，孩子的生命力是欣欣向荣，千万不要因为我们不了解孩子的成长发展规律，用停滞的眼光看待处理孩子的问题 ，以爱和引导之名扼杀和损害孩子的生命力。
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