上次我分享了我自己经历的“幻灯片放映”的一些表现形式,以及可能的激发条件。这次我想再分享一些我对潜意识表达出来内容的猜想,也把最近又有的新的体验记录下来,这次有了一定的主观调控,和之前的体验会有些许不同。
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除了把这种特殊的体验称之为幻灯片,我其实更愿意把它称之为记忆滚动,这样更能体现梦与记忆之间的联系。这次新的记忆滚动开始之后,我竟发觉我可以主观强化图像的清晰度甚至加快滚动的速度。
不过有一点使我很迷惑,在之前绝大多数的记忆放映中,总是会出现快速连续的动画片图片放映,切换的频率不快不慢,刚好能察觉到画面的不连贯性。呈现的动画片情节是我熟知的猫和老鼠,小时候我看的动画片可不少,所以对于为什么会是这部动画片的情节我也很困惑。我想这可能和我小时候的经历有什么关系,我记得我曾用过爸妈手机去点播频道选了猫和老鼠,可能这次就是埋藏很久的记忆重新被发掘出来了,而就是当时极度的紧张(担心被爸妈发现)和激动的心情让这段记忆强化并完整保存。
最近又有一次这样的体验,让我有了新的发现。虽然这种状态是无以言表的,但其实也是部分可控的,上次说到当满足一些外在和内在条件之后,就能更容易激发这种体验。不仅如此,在这种状态之中,也可以主观地去让一些旁枝末节凸显出来,使得“梦”呈现出一种身临其境般的情景再现,和梦不太一样的地方是这种体验是完全具有意识的,而且是曾经的记忆,那些自己都不知道自己记住的人和事,就好像可以穿越到过去重新做一轮选择,关注曾经没有关注到的事情(它可能通过感官刺激形成了记忆,但是由于自己觉得不重要就把它备份了,只是想要去主动回忆和追溯细节是几乎不可能的)。
这次幻灯片更像是一次完整连贯的沉浸式电影,场景是教室,大概是初中,醒来时记忆已经开始模糊。所以我不知道这是幻像的具现,还是记忆的重现。只觉得场景太熟悉了,一瞬间差点以为真的穿越了。
有了这次升级了的体验,我开始想一个问题,我们学过的东西就算忘记,是不是也会在潜意识中留下记忆的种子(或者说是数据),等待某一天的再次唤醒。其实也的确如此,知识的强化就是靠反复的激活某些节点而实现的,只不过我们很难完全让这种被动的突发连接为自己的意志服务,比方说我很难让自己回到一个曾经去过,但是没有形成强记忆的场景,让它作为实现目标的手段,为决策提供参考。
我也相信随着脑科学和脑机接口不断深入地研究,我们也能对我们的大脑有更多的认识,使其充分发挥出它的潜力,甚至做到记忆的外存储,我也会继续记录新的体验,也许能够帮到自己甚至是这个领域探寻这里面的奥秘。

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