最近几天时间不自由，无法计划每天看多少页书，有时间就看，看多少是多少。
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从今天开始读王悦薇老师的《一个很好很好的小孩》。我是通过微博认识了解王老师的，她是一个对学生有爱心、对教学用心的老师。《一个很好很好的小孩》是她的第三本书。王老师在自序里说，她喜欢观察小孩，也喜欢记录小孩。这本书就是她记录的曾经深深触动她的生活片段，基本是真实发生过的。也就是说，这是一本教学叙事的书。
我今天看的是第一章《心理关怀》的第一篇故事。
第一篇《一个很好很好的小孩》讲述的是潇潇的故事。潇潇是一个和王老师一样爱美食的孩子，她总是毫不客气地吃王老师的菜，吃得津津有味；她喜欢亲近王老师，常常默默关注着王老师。
王老师偏爱潇潇的原因全不在此。潇潇和好朋友小柯一起做语文课代表。一段时间后，潇潇觉得小柯很能干，能够把工作完成得很好，她根本帮不上任何忙，为了不占着职位不做事，也为了不让小柯难受，自己主动请辞，并愿意承担任何的说辞，真是一个很好很好的小孩。
这不由得让我想起去年教过的一个孩子。他和潇潇一样，也是个爱吃的孩子，大方、不拘小节、不会像别的孩子那样扭捏，无论谁分给他美食，他总是会欣然接受。当然，他也会主动分享给其他人他自己的美食。
我很喜欢他，他简直就是我们班上的劳动小能手，大家不会做或者做不好的事只要交给他，一准儿给你办的透透的。最主要的，他总会自己申请找一些事儿来做。这不，办公室里老师们中午的菜盘收捡就是他自己申请来的。他每天中午饭后先把菜盘还到食堂，然后转身拿来抹布擦桌子，每个角落都收拾得干干净净。
你们说，这样的小孩谁不喜欢？
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