张磊：爸爸是坏叔叔

我是张磊，你的能量超乎你想象，靠近我，激励你，我能，你一定可以。

今天是2020年5月31日，这是我原创文章的第 187 篇。

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老二中午吃饭的时候离开座位，说她吃饱了。按惯例我直接收摊，并告知只有到五点半晚餐时间才有饭吃，期间只能喝水。

小家伙们非常习惯家里的用餐规则，答应：“好的。”

（平常我提醒“快收摊了”，如果她们没吃饱，会立刻回到座位上护食。）

我把饭碗收到大餐桌上，队友刚好抽完烟出来。看到碗里还有饭，直接端走，同时把老二拎走，硬押她坐在小凳子上，伸长两条腿，连着小餐桌把老二围住。

老二嚎啕大哭，一直重复：“爸爸是坏叔叔，爸爸是坏叔叔……”

队友打起一勺饭准备强喂，老二平常自我意识就很强，坚决不张口，他趁老二说话的时候，硬塞进去，老二哭着，不肯嚼饭。

我本以为他会安抚一下老二，好好沟通吃饭问题。结果情况愈演愈烈。从他的言行举止可以判断他不是在教育孩子，而是在强迫孩子。

我确定必须介入，但纠结了好一会。我担心直接干预会不会侵犯他的权力？我如何表达，能尽量避免他把育儿问题升级为我们倆的权力之争？

于是，我小心翼翼提醒他：“老二说吃饱了，而且情绪不好吃饭很伤肠胃。放她出来吧。”

我试着抱老二出来，队友直接把老二锁在怀里，瞪了我一眼，更凶了。

我紧跟着说：“请别把这事变成我们倆的争斗，好吗？”

无果！

无奈，我等了会，看他没太注意，趁机把老二抱出来，走开一段距离。

队友立刻砸了娃的饭碗，饭菜散落一地，老三就站在离他20公分左右的位置，吓得身体崩直，泪流不止。

我知道他心里肯定在责备我说：“我在教育孩子，你不要插手。”

如果公婆在家也会这样指责我。

🤔我很想知道从不学习如何科学育儿的家人们，你确定能区分哪些言行是教育？哪些言行是以爱之名的伤害吗？

专制的目的是要对方绝对服从，满足自己的控制欲。

权威的目的是守护边界，成就他人。

没有谁天生会当父母，就像没有谁天生会开车一样。

能学习开车，为何不能学习科学育儿？

哪怕只用学习开车的一个月时间，去学习一丁点的科学育儿知识，也能让家庭幸福指数翻番。

队友砸完碗之后，摔门而去。我赶紧抱起两个小家伙安抚她们。

老二还在不断重复：“爸爸是坏叔叔，爸爸是坏叔叔……”

我把老二的脸转过来，看着她的眼睛说：“爸爸是爸爸，爸爸不是坏叔叔。”

老二：“他就是坏叔叔！”

我把两个孩子抱得紧了些：“吓到你们了吧。爸爸刚才是在生他自己的气。”

老三：“真的吗？”

麻麻：“真的。爸爸很爱你们，担心你们没吃饱饭，但他没有更好地方式能让你们配合。所以生自己的气了。”

老二：“爸爸不爱我们，爸爸才不爱我们呢。”

麻麻：“爸爸是爱你们的，他还没学会如何用你们喜欢的方式爱你。”

有些伤只能等孩子自己愈合，我能做的只是尽量引导她们重新解读事件，把结果往好的方向引导，最终选择权在孩子手上。

为何家会伤人？不带觉察、不愿面对、不肯学习、无法成长，伤人者自伤。

我是张磊，你的能量超乎你想象，靠近我，激励你，我能，你一定可以。

写在后面：

我们都曾带着童年的伤成长，面对很痛，自救很难。

从长辈帮忙带养的这段时间，可以部分还原队友的童年。被压抑的情绪，不让哭，没有表达诉求的机会，长期的打压。

看着队友一点小事就爆发，从原来的愤怒开始变得心疼，像看着一个从未被满足情感需求的三岁孩童，撒泼打滚。

我看见了，也希望他有力量有勇气看见，找到解救自己的路。而最近的路就是养育孩子，重新退回到童年的状态，疗愈自己。